88七年级体育课教案.docVIP

体育与健康课教案 “废报纸的妙用” 年级：七年级 人数：40 执教： 单位： 教 学 目 标 运动参与目标：激发学生参与体育运动的兴趣，使他们乐于运动，善于运动，为终身体育奠定基础。 运动技能目标：初步学会合理的投掷技术动作，进行器械投准的方法。学会跑的技术动作，掌握好适当的身体倾斜角度和合理的摆臂方法。发展学生速度、灵敏、柔韧、协调等身体素质。通过投掷和跑的教学，使学生初步具有良好的组织纪律观念、竞争意识、团结协作精神，勇于克服困难等意志品质。投掷的准确性控制投掷的力量和出手的角度 达成目标 次 数 时间 强度 教师活动 学生活动 组织形式和要求 情 景 导 入 1、上课常规 1、体育委员整队，报告人数、师生问好宣布课的1、4、处理与安排见习生、队列练习1、向学生问好，揭示本课教学内容及提出学习要求、目标。2、组织学生队列队形练习。1、向教师问好。2、队列队形练习： A B: 蹲下及起立?1、、2、2要求：静、快、齐，精神饱满，动作准确到位。 ?1、明确本课学习任务和目标。 ?2、促进学生的精神面貌。 ?、自编操.1、伸展运动.2、体转运动.3、腹背运动.4、踢腿运动.5、跳跃运动、 1、教师讲解示范，口令指挥。 2.1、教师讲解游戏方法及规则并指定小组长。 .2、宣布游戏开始，并巡视指导。 .3、教师评价。 .1、学生听教师讲解 .2、学生分组进行游戏。 3、学生听教师评价。 ? .1、.2、要求：动作准确到位，舒展优美。* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * ???? ?????△ 2、2、要求：听从安排，积极参加游戏。 1、通过自编徒手操运动，预热学生身体机能，为进入下一阶段的技能学习作好准备。、通过游戏练习，提高学生学习积极性，为进入下一阶段的技能学习作好必要的心理准备。 、投掷：投准1将投掷物上抛接住练习a.上抛接住练习b.上抛击掌两次接住练习c.上抛后转体360o接住练习d.自创动作上抛接住练习1、2、学生练习对地投1、3、投1、4、打移动“靶” 1、教师巡回指导，讲评问题。 1、3、分组进行投准比赛 1、1、学生按教师规定动作练习。 1、2、学生进行自由练习，相互探讨，共同提高。 1、3、积极展示自己的技术技能并进行自评和互评。 1、1、组织：学生成体操队形站立，进行上抛练习。如图 要求：按统一口令投掷上、下肢协调用力出手时机要把握住。要求：让学生选择合自己的投准方法提高学生练习兴趣，发展上肢力量。发展学生思维能力，发展学生个性。体会挥臂、鞭打、协调用力。控制投的力量和出手角度，提高投掷的准确性。调动学生学习积极性，培养学生创造性思维。激发学生练习兴趣 2、体会正确的动作要领，让学生建立正确的动作表象。3、全面发展学生身体素质和控制身体能力，培养学生遵守规则、尊重对手，竞争意识和团结协作精神。培养学生集体荣誉感和良好组织纪律观念。* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * ???? ?????△ 要求：集中精神，快速起动。 2、2、组织：学生成四列横排站立。如图 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * ???? ?????△ 要求： 2、3组织：学生分成四组在相距30M距离进行迎面接力。如图 要求： 结 束 部 分 放松操 小结 1.1、教师领做并提示学生放松 ? ? ? 2.1、教师从技能技术、心理、社会适应等方面对学生进行积极性评价1.1、学生模仿老师动作进行放松练习 ? ? ? 2.1、学生认真听教师的评价1.1、队形： * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * ???????? ?△ 1.2、要求：动作舒展放松1.1、愉悦心情，放松肌肉，为下面课程的学习恢复体力。 2.1、提升学习效果 1