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语言简明 七年级下册第六单元·写作 湖北省监利新教育实验学校 李方模 今以酒醋论之，酒价贱之，醋价贵之。因何贱之，为甚贵之？真所分之，在其味之。酒味淡之，故而贱之；醋味厚之，所以贵之。人皆买之，谁不知之。他今错之，必无心之。先生得之，乐何如之！弟既饮之，不该言之。不独言之，而谓误之。他若闻之，岂无语之？苟如语之，价必增之。先生增之，乃自讨之；你自增之，谁来管之。但你饮之，即我饮之；饮既类之，增应同之。向你讨之，必我讨之；你既增之，我安免之？苟亦增之，岂非累之？既要累之，你替与之。你不与之，他安肯之？既不肯之，必寻我之。我纵辨之，他岂听之？他不听之，势必闹之。倘闹急之，我惟跑之；跑之跑之，看你怎么了之！（清代小说《镜花缘》） 还有一种立体的书，会活动，也很吸引人。很多人围上去看。它的插图都是立体的。当你把书打开的时候，书里的人和动物马上会站起来，“跃然纸上”，栩栩如生。 （《从甲骨文到缩微图书》原稿） 还有一种书，插图是立体的，也很吸引人。打开书，书里的人和动物会站起来，“跃然纸上”，栩栩如生。 （《从甲骨文到缩微图书》修改稿） 什么是语言简明 　　语言简明，就是说话和写作应该简要、明白。简要，就是用较少的文字，把主要的意思说出来，不重复，不啰嗦；明白，就是意思清楚明白，不会令人费解或误解。概括起来说，简明就是用尽可能少的语言，传递尽可能多的信息，达到尽可能高的准确和可理解度。 最近我发现，鱼尾纹已悄然爬上了妈妈的眼角。我拿出了平日好不容易积攒下来的零用钱，跑到商店里，想给妈妈买支眼霜。我看着各种品牌的眼霜，眼花缭乱，昂贵的价格更让我感到囊中羞涩。我想，眼霜那么贵，利润一定很高，看来卖化妆品能挣不少钱呢！最后，我只好失落地走出了商店。 ①这种笨重的汉书使用起来是极不方便的。②据说，秦始皇每天批阅的简牍文书有120斤重。③西汉的时候，东方朔给汉武帝写了一篇文章，用了3000片竹简，是由两名身强力壮的武士抬到宫廷里面去的。④汉武帝把竹简一片一片地解下来看，足足用了两个月的时间才看完。 （《从甲骨文到缩微图书》原稿） 如何做到语言简明？ 1.围绕中心，突出重点。 ①她说她在等候上车的时候，她心里一直在后悔。 ②接着是整座城市被火山熔岩淹没，直到1709年才被一些考古学家将这座城市发掘出来。 ①小伙子天天锻炼，身体显得很健壮结实、强壮有力、敦实健硕。 ②战胜了挫折，出现在我们面前的将是无限光辉灿烂的无比光明的美好前景。 ①这纯属是凭空编造。 ②战士们打了胜仗，凯旋回来了。 ①这艘新舰艇，机器性能良好，如果按照措施上规定的延长机油使用期的方法，来延长机油使用期，就可避免人力和机油的浪费。 ②这艘新舰艇，机器性能良好，如果按照措施上规定的延长机油使用期的方法来做，就可避免人力和机油的浪费。 如何做到语言简明？ 2.避免重复，删除替代。 ①他不分轩轾，对着老师大干起来。 ②1切斗4幻j，↓b倒挖d！ ③你像个霉气！ 如何做到语言简明？ 3.明白易懂，准确规范。 ①县里通知赵乡长15日前去汇报工作。 ②他背着总经理和副总经理偷偷地把这笔钱分别存入了两家银行。 如何做到语言简明？ 4.避免含糊，消除歧义。 如何做到语言简明？ 1.围绕中心，突出重点。 2.避免重复，删除替代。 3.明白易懂，准确规范。 4.避免含糊，消除歧义。