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第一编　法律概论 —— 第一章　法律基本原理 　　考情分析　　本章是培养学习法律意识、兴趣的一章，对理解学好法律有非常重要的作用。　　重点掌握“法律关系主体”、“法律事实”和“法律渊源”内容，考试重点突出，分值较少，题型主要是客观题，预计2016年分值在3分左右。 　　　　法律规范和渊源　　知识点概要 专题一 要求 要点（历年考试频率） 法律规范和渊源 掌握 法律渊源（15、14、12年） 法律规范 熟悉 法律体系 了解 法律规范的概念与特征 　　　　一、法律规范　　【概念解析】法律规范：是由国家制定或认可的，具体规定权利义务及法律后果的行为准则。 　　（一）法律规范的种类　　1.内容不同分为： 类型 表述 示例 授权性规范 “可以、、、”“享有、、、权利” 个人独资企业的投资人可以个人财产出资。 义务性规范 命令性 “必须、、、”“应当、、、” 国有独资公司的董事会成员中应当有职工代表。 禁止性 “不能怎样”“不得怎样” 普通合伙人不得自营与本合伙企业相竞争的业务。 　　2.限定的范围，程度的不同：强行性规范和任意性规范。　　提示：义务性规范属于强行性规范。　　3.确定性程度分： 类型 表述 示例 确定性规范 无须援引参照 绝大多数属于此种规范。 非确定性规范 委任性 、、、另有规定 国务院反垄断委员会的组成和工作规则由“国务院规定”。 准用性 参照、、、 供用水、供用气、供用热力合同，“参照”供用电合同的有关规定。 　　（二）法律规范的逻辑结构 构成 概念 内容 假定 （或称条件） 适用该规范的条件和情况 行为人身份、行为发生时空条件 模式 所规定的行为规则 可为、应为、勿为模式 后果 行为应承担的法律后果 肯定（合法）或否定（违法） 　　 　二、法律渊源　　【概念解析】法律的渊源：亦称法律的形式，指法律的存在或表现形式。我国法律渊源不包括判例（高院案例）。　　1.宪法（具有最高的法律效力）：全国人民代表大会制定。　　2.法律：全国人大及其常委会制定和修改。 　　3.行政法规（仅次于宪法、法律）：国务院制定的规范性文件。 　　4.地方性法规：地方人大及其常委会制定的规范性文件。 　　5.规章：包括部门规章和地方政府规章　　（1）部门规章：国务院部委及其直属机构制定的规范性文件。　　（2）地方政府规章：地方政府制定的规范性法律文件的总称。　　6.司法解释：最高人民法院、最高人民检察院。　　7.国际条约或协定。 　　习题演练 　　三、法律体系　　1.根据法律规范的“调整对象和调整方法”的不同，划分为若干法律部门，并由这些法律门类及其所包含的不同法律规范形成的有机联系的统一整体。　　2.具体七个基本法律部门：宪法及宪法相关法、刑法、行政法、民商法、经济法、社会法、诉讼与非诉讼程序法部门。 　　　　法律关系　　知识点概要 专题二 要求 要点（历年考试频率） 法律关系 掌握 法律关系的基本构成（主体、内容和客体）（15、13、09年） 　 法律关系的变动原因（法律事实）（14年） 熟悉 法律关系的概念 了解 调整经济的法律制度的历史演进 现代市场经济条件下经济法律制度体系的基本理念与逻辑 　　　　一、法律关系概念　　【概念解析】法律关系VS好意施惠等道德、友谊规范层次关系。　　1.法律关系必须是有法律约束力权利义务的社会关系，如：合同之债。　　2.好意施惠等友谊关系是没有法律约束力的社会关系，如：您通过注会考试，我就嫁给您。 　　习题演练 　　　　二、法律关系的基本构成（主体、客体、内容）　　（一）法律关系的主体（公民（自然人）、法人和其他组织、国家）。　　【概念解析】法律关系主体：即法律关系的参加者；享有权利的一方称为权利人，承担义务的一方称为义务人。　　1.公民和法人要成为法律关系的主体，必须具备权利能力，即具有法律关系主体构成的资格。 　　【解释】自然人从出生到死亡时止，具有民事权利能力；自然人的权利能力一律平等。 　　2.法律关系主体要自己参与法律活动，必须具备相应的行为能力。　　【解释】自然人民事行为能力的界定：　　（1）完全民事行为能力人： 　　①十八周岁“以上（大于等于）”的公民； 　　②十六周岁以上“不满（小于）”十八周岁的公民，以自己的劳动收入为主要生活来源。 　　（2）限制民事行为能力人： 　　①十周岁以上的未成年人； 　　②“不能完全”辨认自己行为的精神病人。　　（3）无民事行为能力人： 　　①不满10周岁的未成年人； 　　②“完全不能”辨认自己行为的精神病人。　　【提示】民法所称的“以上”、“以下”、“以内”、“届满”，包括本数；所称的“