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  • 2017-08-21 发布于河南
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36浅析当代大学生生命价值观教育现状分析和思考

浅析当代大学生生命价值观教育的现状分析与思考 大学生的生命价值观教育是以对大学生的生命价值观念进行教育,在现代竞争剧烈的社会中,更好的去关爱生命,关心自己。大学生是一群特殊的生命群体,在当代社会中,大学生的个体生命有着显著的特点。在引导大学生进行生命价值观教育时,应该有目的、有计划的进行。帮助大学生唤醒生命的价值意识,明确自身的价值目标,帮助大学生形成一种科学、合理的生命价值信念和一种高尚的信仰,从而更加珍爱自己的生命。生命教育和生命价值观的教育从西方起步,目前已经遍及全球。我国在社会主义精神文明的指导下,大学生的生命价值观的教育也有利于社会主义和谐社会的构建。有利于高校思想政治教育的进步,同时也有助于大学生人格的完善。 关于生命价值观的基本问题。 什么是生命价值观?这是在对大学生进行生命价值观教育的“元问题”,是在教育过程中不可回避的一个问题。目前在教育理论界,对于价值观、生命价值观等概念的分析也有着比较统一的认识。人的价值观是指人们以自身的需要为标尺的对事物的价值认识系统,人们根据价值观来评定什么事物是最重要、最有意义的、最有价值的看法。价值观在对人的思想和行为的指导中有着重要的导向和影响作用,它使得人们指向一定的目标,带有一定的倾向性。而生命价值就是指作为一种生命主体的人对自身和对社会的一种积极的效用。其主要表现就是人的自我价值和人的社会价值两方面组成的,其实质就是人的自我

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