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苏教版下册习作六____谈谈自己的看法.ppt

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苏教版下册习作六____谈谈自己的看法

习作要求: 在我们的周围,经常发生各种各样的事儿,你对哪件事想发表一下自己的看法?想好了再写下来。 拓展资料 蛙是捕食害虫的“健将”,是人类控制害虫的得力帮手。有专家观测研究,蛙的食性很杂,既吃苍蝇、蚊子,也吃螟虫、蝼蛄、叶蝉、稻飞虱等害虫。蛙在幼虫(蝌蚪)时期,一天可吃掉100多只孑孓,成熟后每天可吃掉害虫70多只。一只青蛙一天能吃50~200只害虫,七个月就吃大约一万五千只害虫。每只青蛙一年捕食害虫可达15000余只,蛙类在保护生态平衡方面起着重要作用。 蝴蝶在幼虫期是害虫,因为它啃食植物;在成虫期是益虫,因为它通过飞行给植物传授花粉。 蜗牛对于农作物来说的话是害虫 ,而对于人体和药材来讲的话绝对是益虫。它不仅是是一种高蛋白质、营养均衡的食品,而且全身是宝,它可以用来做许多药物。 * * * * 谈谈自己的看法 苏教版三下习作6 这样做为什么不对? 看你往哪儿飞? 一天,夏志成同学看到有些小朋友捉蜻蜓,便上前劝阻,他又想,好多同学不知道蜻蜓是人类的朋友,于是他给报社投了一篇稿子。 夏志成是怎样做的 先写: 发现…… 感到 …… 再写: 捉蜻蜓为 什么不对。 最后写: 号召人们 保护蜻蜓。 蜻蜓是昆虫世界中最出色的“飞行家”。它可以连续飞行一个小时不着陆。蜻蜓眼睛锐利,专门捕捉苍蝇、蚊子、小飞蛾等。一只蜻蜓一小时可以吃20只苍蝇或840只蚊子。这是多么大的功劳哇!连它在水里的幼虫都能消灭许多害虫哩! 开头写:看到的现象,自己的感受 中间写:这样做为什么不对 结尾写:号召人们怎样做 开头写:看到的现象,自己的感受 你喜欢哪个开头,为什么? (1) 我发现有些小朋友喜欢捉蜻蜓,使好多蜻蜓死于非命,我感到非常痛心。 (2 )星期六的早晨,我到公园里去玩,在公园的草地上看见一个小女孩正在拿着网兜在捉蜻蜓,一只只蜻蜓在小女孩的追逐下慌忙飞走,有的被捉住了,在网兜里拼命挣扎,好像在愤怒地说:“放开我吧,我要回家找爸爸妈妈!”有的却悲惨地死去了,看到这些,我感到非常痛心。 开头写:看到的现象,自己的感受 中间写:这样做为什么不对 结尾写:号召人们怎样做 结尾写:总结自己的主要意思,发 出号召 你认为哪个结尾好,为什么? (1) 保护我们的“除害飞行家”——蜻蜓吧! (2)大家一起来保护我们的“除害飞行家”——蜻蜓吧!让动物们在地球上自由自在地生活吧! 一口痰里含有成千上万,甚至是上亿个有害的细菌。即使是健康的人也会带有很多细菌。 一棵大树一天产生的氧气,可以供给三个人一天呼吸。森林有除尘、过滤污水、调节气候、防风固沙、减轻洪灾、涵养水源、保持水土的作用。 如果中国每人每天节约1粒大米,以13亿人口计算,一天就能节约25000千克大米。 人体成年累月呼吸被污染了的空气,会引起慢 性支气管炎、支气管哮喘、肺气肿及肺癌等疾病。会形成酸雨,使农作物枯萎,产生温室效应。 我一天只能吃田鼠十只至五十只,一个夏季所消灭的老鼠,相当于保护了1吨粮食! 我每天可至少捕食害虫80只,一年至少要吃掉15000只。小蝌蚪也有吃小虫的本领,一只蝌蚪每天要吃掉100多只幼虫。 捕杀我们的后果:我们被捕杀了,会引起农业害虫的大量繁殖,随之就必须大量施用农药消灭害虫,这样不仅破坏了生态平衡,而且污染了环境 。 我们一家在一个夏天吃掉的昆虫达100万只,一个夏天吃掉的一个接一个地排起来,可长达1000米。 白色污染的危害 所谓白色污染是指由农用薄膜、包装用塑料膜、塑料袋和一次性塑料餐具(以下统称塑料包装物)的丢弃所造成的环境污染。由于废旧塑料包装物大多呈白色,因此称之为白色污染。 伴随人们生活节奏的加快,社会生活正向便利化、卫生化发展。顺应这种需求,一次性泡沫塑料饭盒、塑料袋等开始频繁地进人人们的日常生活。这些使用方便、价格低廉包装材料的出现给人们的生活带来了诸多便利。但另一方面,这些包装材料在使用后往往被随手丢弃,造成白色污染,成为极大的环境问题。 其危害主要包括以下几点: 1、不易回收。因为回收在利用的成本高,但利用率低,商家可以说是无利 可图,而且由于它的回收价格很低很难吸引

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