高中语文-2.8.3《傅雷家书》同步测试-北京版必修3.docVIP

《傅雷家书 一、基础训练 1、读音 ①庸碌( ) ( ) ②谀词( ) ③扶掖( ) ④ 舐犊之情（ ） （ ） ⑤ 重蹈覆辙( ) （ ） ⑥涕泗横流( ) （ ） ⑦ 廓然无累( ) 2、词义： ①、廓然无累： ②、 谀词： ③、 庸碌： ④、 涕泗横流： ⑤、 凭吊： ⑥、 重蹈覆辙： ⑦、舐犊之情： 二、课文理解 1、 两封信分别是在受信者处在何种情况下而写的? 2、作者写这两封家书的目的分别是什么？ 3、说说傅雷希望儿子成为一个怎样的人? 4、 应当怎样理解文中的“坚强”? 5、 如何理解“赤子之心”与“孤独”? 6、赤子孤独了，会创造一个世界，创造许多心灵的朋友!(孤独的赤子创造的是什么样的世界?) 7、 如何理解“矛看正是生机蓬勃的明证”？ 8、我以前在信中和你提到过的感情的ruīn，就是要你把这些事当做心灵的灰烬看，看的时候当然不免感触万端，但不要刻骨铭心地伤害自己，而要像对着古战场一般的存着凭吊的心怀。 (“像对着古战场一般的存着凭吊的心怀”是怎样一种情绪?) 9、傅雷在给儿子的另外一信中说过“我高兴的是我又多了一个朋友，儿子变成了朋友，世界上有什么事可以和这种幸福相比呢?”从这两封信来看，这种“父子如朋友”的境界体现在哪里? 11、想一想，父亲对自己的关爱，描写出一些感人的细节！（150字左右） 第二课时过关 一、语言训练 1、下列加点字的注音，字