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为学和做人
为学与做人 ;梁启超(1873-1929):字卓如,号任公,别号饮冰室主人、自由斋主人等。近代思想家、教育家、文学家、政治活动家。广东新会人。17岁中举,后随其师康有为参与维新变法,事败后流亡;著作有《清代学术概论》、《中国近三百年学术史》、《先秦政治思想史》、《中国历史研究法》、《中国文化史》等。他一生著述宏富,所遗《饮冰室合集》计148卷,1000余万字。 ; 这是梁启超晚年的一篇演讲。当时他已远离上层政治,致力于学术文化研究,但他仍然热切地关注着社会、民生。在这篇文章中,名为“为学与做人”,实是在谈思想的修养。作者从现代的教育谈起,引出传统文化的价值观,并做出新的阐释。;演讲以“为什么进学校 ”发端,引出“为学与做人”的问题。
你在学校里头学的什么数学、几何、……商业等等,不过是做人所需要的一种手段,不能说专靠这些便达到做人的目的,任凭你把这些件件学得精通,你能够成个人不能成个人还是个问题。
体会“做人的手段”和“做人”之间的关系? ;引用孔子之话指出“成为一个人”应具备的三个条件:
知者不惑,
仁者不忧,
用者不惧”;怎么样才能不惑呢? ;总体的智慧如何才能养成呢?
第一件,要把我们向来粗浮的脑筋着实磨炼他,叫他变成细密而且踏实。
第二件,要把我们向来昏浊的脑筋,着实将养他,叫他变成清明。
;怎么样才能不忧呢?为什么仁者便会不忧呢? ;仁者为甚么就会不忧呢?
大凡忧之所从来,不外两端,一曰忧成败,二曰忧得失。;仁者不忧成败
仁者知道宇宙和人生是永远不会圆满的,人类所做的事,不过在宇宙进化几万万里的长途中,往前挪一寸、两寸,无所谓成功, “仁者”看透这种道理,信得过只有不做事才算失败,肯做事便不会失败。
仁者不忧得失
我们得着“仁”的人生观,便不会忧得失,为什么呢?因为认定这件东西是我的,才有得失之可言。连人格都不是单独存在,不能明确的画出这一部分是我的,那一部分是人家的,然则哪里有东西可以为我们所得?既已没有东西为我所得,当然也没有东西为我所失。
;怎么样才能不惧呢? ;然则意志怎么才会坚强呢?
头一件须要心地光明。
孟子说:“浩然之气,至大至刚。行有不慊于心,则馁矣。” 又说:“自反而不缩,虽褐宽博,吾不惴焉;自反而缩,虽千万人,吾往矣。”
第二件要不为劣等欲望之所牵制。
《论语》记:子曰:“吾未见刚者。”或对曰:“申枨”。子曰:“枨也欲,焉得刚。” ;接下来作者以“三条标准”批评现在的教育。告诫青年首先学会做人,充满了忧患的意识和对学子们真挚的关怀。
;天下最伤心的事,莫过于看着一群好好的青年,一步一步的往坏路上走。
——梁启超;讨论会
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