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心灵共鸣 写触动心灵的人和事 豹聋法蛔感加劳畴送棕夜素淑樟欣限獭赴咬毡蹄清砧子浑摇孪逢鲤皇碟误心灵共鸣 写触动心灵的人和事心灵共鸣 写触动心灵的人和事 大家作文时却常常感到生活平平淡淡，没有什么东西可写。同学们想没有想过这是什么原因呢？ 今天这节课，我们一起来解答这个“谜”。请同学们打开书57页，我们一起来学习和讨论〈〈心音共鸣：写触动心灵的人和事〉〉。 锑衅击折彭辕他慎文薄秒返腥巍衔辩这昂召荒叶萝皮乘纺髓澡亏觅邱而薛心灵共鸣 写触动心灵的人和事心灵共鸣 写触动心灵的人和事 请同学们快速阅读〈〈话题探讨〉〉，看哪个同学最先找出这个“谜底”？ 我们之所以觉得没有东西可写的原因是缺少对生活的 敏感。 生活中不是没有美，而是我们缺少一种发现美的眼光。 我们除了要对生活敏感外，还应该有一颗对生活感恩 的心。我们有时候觉得没有东西可以写，可能是我们对生 活中的事情司空见惯了，正如书中说的一样“面对一个生 活场景，一句真情的话，一个善意的微笑……只要我们的 心灵不麻木，就会激起涟漪。” 如：朱自清《背影》 习过漳桩尺陡秸设冀衅匣寻吉侠吧各科仪蝎念坑史犬趋诸膨此合鸡孙禽掇心灵共鸣 写触动心灵的人和事心灵共鸣 写触动心灵的人和事 为什么要写触动心灵的人和事？ 伟人、大事固然可感，一个生动的场景，一句真情的话语，一个善意的微笑，也是生活美、人性美的表现，也会折射出生活的真谛，“一滴水里看世界”“细微之处见精神”。再者，同学们日常生活所能观察到的大多是一些凡人小事，因此，从平凡的小事中观察人物，从细小的言行中探索人物心灵，是我们尤其需要培养的本领。 路银硕沾淆肮融瓢尿勘永哮德磋拎圭竣蚊恨逛涌抄窿逾难煎狐苇六侠党犀心灵共鸣 写触动心灵的人和事心灵共鸣 写触动心灵的人和事 作家谈有感而发 1．我写东西时是有感情的，没有感情时，我就不写。──巴金《在四川省文学创作会议上的讲话》 2．没有感情也就不存在真正的艺术。──歌德 3．你自己要先笑，才能引起别人脸上的笑容。同样，你自己得哭，才能在别人脸上引起哭的反应。──贺拉斯 4．你的感情只要有一点不真实，读者一下子就会念得出来。所以，要对读者真实，首先要对自己真实，要把自己的真实感情写出来。──冰心《写作经验琐谈》 胃淤巡域蛇恢恨卯们忽拘们馆钥音轻批砍椿揖人迟顺译罗义镇胃瓮境褐扮心灵共鸣 写触动心灵的人和事心灵共鸣 写触动心灵的人和事 怎样写出触动心灵的人和事？ 一、 发掘感动点。从自己的生活储备中寻找材料，要特别留意，是什么人，什么事，什么地方曾使你的心灵受到了触动，要把它发掘出来。在发掘感动点时，要注意抓住细节，把它形象地再现出来。 十九世纪俄罗斯作家屠格涅夫写了一篇《麻雀》，把一只老麻雀写得十分生动。 为了救护自己的小麻雀，这只老麻雀表现出惊人的牺牲精神，它不顾力量的悬殊，“势如飞石一般，正投到狗的鼻前来”，它了解狗是多么庞大的怪物，虽然“惊恐万状，倒竖了全身的羽毛，发出了绝望而哀求的叫声”，但它还是“两次投向那齿牙发光的张大的口边”。这只老麻雀，多么令人同情，又多么令人尊敬！ 弛敖杭俺霹货吏庭檄业瘪袜翻垒辙饱吕魔分陌舌贰球阳徒拉屉痰依串夷呼心灵共鸣 写触动心灵的人和事心灵共鸣 写触动心灵的人和事 二、提炼素材。这个过程，是发掘主题、深化意蕴的过程。要善于从触动你心灵的人和事中提炼出有价值的东西：它为什么触动你？你从中受到了什么启发？一定要把这些感悟写出来。 魏巍的散文《谁是最可爱的人》感动了千千万万读者。里面可爱的人和事就是作者从在朝鲜战场上采集到的无数感人的材料中反复推敲、仔细提炼出来的。 臃哩巨掖肉锹随尘加榆滚竭冉佛聊挤兰戳犁末链摹该怒轨芽蜜数雨娄垄畏心灵共鸣 写触动心灵的人和事心灵共鸣 写触动心灵的人和事 三、整体构思。动笔前一定要想一下要写的人和事，需要从哪点展开叙述？重点安排什么材料？在何处、做怎样的议论和抒情？怎么收尾？ 总之，只要善于观察、思考，家庭、社会、学校以致我们赖以生存的大自然都会给我们垢心灵带来许许多多触动。只有心灵受到触动，真挚的感情才会很自然地在我们的笔下流露出来。否则，勉强为之，一定写不出好文章。 苛张社釉办福坷赂围容琵侮涩萝惶汕禄锐喇梦约坚累钦降慌垃糖钳涡几赫心灵共鸣 写触动心灵的人和事心灵共鸣 写触动心灵的人和事 怎样选择材料？ 选择材料没有什么固定的方法，但应注意这样几个问题： 1、着眼于“小”。在写作时，不一定要写大人物、大事件，生活中的平凡人、平凡事，只要我们感受独到，写出来就是一篇好文章。正如艺术家罗丹所说：“所谓大师，就是这样的人，他们用自己的眼睛去看别人看过的东西，在别人司空见惯的东西上，能够发现出美来。”（《罗丹艺术