广东省汕头市龙湖实验中学七年级信息技术《2.1初识电子表格》教案-人教新课标版.docVIP

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广东省汕头市龙湖实验中学七年级信息技术《2.1初识电子表格》教案-人教新课标版

广东省汕头市龙湖实验中学七年级信息技术《2.1初识电子表格》教案 人教新课标版 一、教学目标 1、了解电子表格工作界面中的主要部位名称及其作用; 2、理解工作簿、工作表、行号、列标、单元格、单元格区域等基本概念。 二、教学重难点 (一)重点 EXCEL工作界面中的主要部件名称 单元格的表示方式 (二)难点 电子表格与文字处理软件中表格的异同 工作簿与工作表、单元格与活动单元格、单元格名称等基本概念 三、教学流程设计 导入:“校园小歌手”比赛结束了,18位小歌手的成绩如何呢?老师用word制作了一张评分表,同学们看看选手的实际得分该怎么算?(去掉一个最高分,去掉一个最低分,再求平均分)。现在给大家3分钟的时间,每个同学都来算算选手的实际得分,看看哪个同学算得又快又准。(方法不限制) 教师用EXCEL电子表格演示选手实际得分的演算过程。(快且准) 引导学生明确不同的软件有不同的功能,我们要根据需要来选择应用软件。 (一)出示课题,揭示教学目标 (二)自学指导 阅读课本47—50页内容,对照EXCEL电子表格,解决以下问题。 1、了解电子表格工作界面中的主要部位名称及其作用 2、理解工作簿、工作表、行号、列标、单元格、单元格区域等基本概念 3、对比EXCEL和WORD软件的界面和工具,填写课本50页 表2—3 4、50页探究题:如何实现下列对象的选定:某个单元格、一行、一列、连续的单元格区域、整个工作表。 时间:8分钟 (三)学生自学,自主探究 教师进行巡视,把握学生容易出现错误的地方,并对个别学习有困难的学生进行指导。 (四)疑难解答,难点突破 教师把在巡视过程中发现的问题提出来,让学生分析解决。教师帮助学生针对操作中的难点进行突破。 1、指出下列各部件名称 2、单元格如何命名? 3、名称框显示的内容代表什么? 4、Excel生成的文件默认的扩展名为________ 5、新建的工作簿默认的文件名为________,默认打开的是________表。(理解工作簿与工作表的基本概念) 6、如何选定下列中的对象? 某个单元格、(如A2 B4 F6 P20) 8、单击单元格和双击单元格有什么区别? 9、输入数据除了再单元格内输入,还可以在哪里输入? 10、“打印预览”中看到的表格和在EXCE中看到的表格一样吗? (五)体验EXCEL的自动计算功能 发送文件“BOOK2.XLS”,学生输入五个评委的给分,注意总分、最高分、最低分、选手实际得分及名次的变化,体验EXCEL的自动计算功能。 2 用心 爱心 专心 工作表名称 编辑栏 填充柄 名称框 列标 行号 活动单元格

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