广东省河源市中英文实验学校七年级英语《Unit2 Topic2 What does she look like 》讲学稿3(无答案) 仁爱版.docVIP

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广东省河源市中英文实验学校七年级英语《Unit2 Topic2 What does she look like 》讲学稿3(无答案) 仁爱版

广东省河源市中英文实验学校七年级英语《Unit2 Topic2 What does she look like 》讲学稿3(无答案) 仁爱版 学习目标与要求: 1. 掌握P133的P39-40的新单词: want, buy, T-shirt, cap, pair, of, shoe, coat, dress, pants, skirt, glove, photo, strong happy. 2. 学习介词in的用法。 模块一:自主学习(独立进行)预时35分钟 学法指导 学习内容 精讲点拨(整理归纳等) Step1. 口语训练 1、请翻到P133,看到P39-40的新单词,请把它们大声地读出来。 2、从所给出来的单词及句型中,选择其中一些编制对话,并展示。(口语训练) Step2.听读---把握大意 1、请关上书,听P39的1a,回答问题:What does the girl want to buy? 2、参照1a的对话, 用1b方框中的单词编制一个新的对话,并展示。 3、先完成1c的对话,再编制类似的对话并展示。 Step3.课文理解 在把握原文大致内容的基础上, 1. 在课本划出学习内容处的重点句子并翻译出来,组长组织统一检测。 2.认真品读P39的1a对话和P40的2a短文,并完成学习内容处的重点句梳理。 3. 根据2a的短文,完成P40的2b的表格. Step1. 2口语训练 单词:want, buy, T-shirt, cap, pair, of, shoe, coat, dress, pants, skirt, glove, photo, strong happy … 句型:1) I want to buy a … 2) –What color is that T-shirt? –It is … 3) -- What does he / she look like ?--… 4) – Does he / she have hair? -- …. 5) He / She is short…. 请挑选上面的部分单词及句型进行口语练习 Step3. 1检测内容及方法:英汉互译 ① I want to buy a T-shirt, a cap and a pair of shoes. _______________________________________ ② – What color is that cap? _________________________ -- It’s yellow. ____________________________ ③ The girl in a yellow dress is Maria. ____________________________ Step3.2 重点句梳理 I want to buy a T-shirt. 我想要买一件T桖衫。 2)She wants to meet a new friend. 她想要结交新朋友。 3) They want apples. 他们想要苹果。 观察划线部分并归纳: want v. 译为:_____________, 后面可以接_______ 或____________(动词的什么形式?)。 2. 1)A pair of shoes is in the box. 那双鞋在盒子里。 2)Three pairs of gloves are white. 三副手套都是白色的。 观察划线部分并归纳: a pair of 译为:________________, 后面接名词_________ ( 单数 / 复数),作主语时,谓语动词要与pair 保持一致。 训练练习: Here ___________ ( is / are ) a pair of gloves. 3. 1)The girl in a yellow dress is Maria. 穿黄色连衣裙的那个女孩是Maria. 2) the boy in green 穿绿衣服的男孩 3) the girl in a green skirt 穿绿色裙子的女孩 观察划线部分并归纳: in + a / an / the + 颜色 + _______ 或 in + __________, 译为“穿着某种颜色的衣服”。in 是_________ (词性),和后面的名词一起构成介词短语,可作定语或表语,作定语时放在所修饰的名词后面。 【链接】in 还有哪些意思?知道的请写出来:______________________ 等级评定:

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