- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
广西宾阳中学高三物理-阶段复习分层达标训练-3.5
分层达标·训练
【基础达标】
1.对于矢量和标量的说法正确的是( )
A.有大小和方向的物理量就是矢量
B.力、位移和路程都是矢量
C.矢量合成必须遵循平行四边形定则
D.矢量和标量的运算法则相同
2.将一个力F分解为两个力F1和F2,那么下列说法中错误的是( )
A.F是物体实际受到的力
B.F1和F2不是物体实际受到的力
C.物体同时受到F1、F2和F三个力作用
D.F1和F2共同作用的效果与F相同
3.关于合力与其两个分力的关系,下列说法中正确的是( )
A.合力的作用效果与两个分力共同作用的效果相同
B.两个分力的作用效果与它们合力的作用效果不一定相同
C.两个分力的大小之和就是合力的大小
D.一个力可以分解为任意大小的两个分力
4.为了行车的方便与安全,上山的公路都是很长的“之”字形盘山公路,这样做的主要目的是( )
A.减小上山车辆受到的摩擦力
B.减小上山车辆的重力
C.减小上山车辆对路面的压力
D.减小上山车辆的重力平行于路面向下的分力
5.下列说法中正确的是( )
A.一个2 N的力可分解为7 N和4 N的两个分力
B.一个2 N的力可分解为9 N和9 N的两个分力
C.一个6 N的力可分解为4 N和3 N的两个分力
D.一个8 N的力可分解为4 N和3 N的两个分力
6.将一个力F分解为两个力F1、F2时不可能的是( )
A.F1或F2垂直于F
B.F1、F2与F都在一条直线上
C.F1或F2的大小等于F
D.F1或F2的大小、方向都与F相同
7.在倾角为α的斜面上有一块竖直放置的挡板,在挡板和斜面之间放有一个重为G的光滑圆球,如图所示,试求这个球对斜面的压力和对挡板的压力。
【能力提升】
8.将一个大小为10 N的力分解为两个分力,如果已知其中的一个分力的大小为15 N,则另一个分力的大小可能是( )
A.5 N B.10 N C.15 N D.30 N
9.(2012·长沙高一检测)甲、乙、丙三个质量相同的物体,各自受大小相等、方向不同的力F的作用,都在水平地面上做直线运动,如图所示。地面与物体间的动摩擦因数均相同,下列判断正确的是( )
A.三个物体所受的摩擦力大小相同
B.甲物体所受的摩擦力最大,受地面的弹力最大
C.乙物体所受的摩擦力最大,受地面的弹力最大
D.丙物体所受的摩擦力最大,受地面的弹力最大
10.在大型田径比赛中,短跑运动员都采用助跑器起跑。设运动员的脚对助跑器的压力大小是F,斜面的倾角为θ,试通过作图法求出压力F的两个分力的大小和方向。
11.(2012·吉安高一检测)用轻绳AC和BC悬挂一重物,绳AC和BC与水平天花板的夹角分别为60°和30°,如图所示,已知悬挂重物的重力为100 N,求AC绳和BC绳产生的拉力大小。
答案解析10.【解析】压力有两个效果,一个是向后推助跑器,另一个是向下压助跑器。如图,根据平行四边形定则可将压力分解为竖直向下的分力Fcosθ和水平向右的分力Fsinθ。
答案:见解析
11.【解析】由题意可知:FC=mg=100 N,将FC分解为沿AC方向的FA和沿BC方向的FB两个分力,由三角形定则可知:FA=FC·cos30°=50 N,FB=FC·sin30°=
50 N
即AC绳产生的拉力大小为50 N,BC绳产生的拉力大小为50 N。
答案:50 N 50 N
【规律方法】力的效果分解法
把一个力按效果分解可按下列步骤进行
(1)明确研究对象,确定要分析的力。
(2)分析该力作用在物体上所产生的效果,确定两分力的方向。
(3)依据平行四边形定则,以该力为对角线,由两个分力方向构建平行四边形,利用三角形知识求解分力的大小。
- 1 -
用心 爱心 专心
您可能关注的文档
- 广东省珠海市八年级数学上册-第十四章-一次函数-14..1.2-函数课堂练习(无答案)-人教新课标版.doc
- 广东省珠海市八年级数学上册-第十四章-一次函数-14.1.1变量与常量课件-人教新课标版.ppt
- 广东省珠海市八年级数学上册-第十四章-一次函数-14.1.2正比例函数练习(无答案)-人教新课标版.doc
- 广东省珠海市八年级数学上册-第十四章-一次函数-14.1.2-正比例函数练习(无答案)-人教新课标版.doc
- 广东省珠海市八年级数学上册-第十四章-一次函数-14.1.2函数课件-人教新课标版.ppt
- 广东省珠海市八年级数学上册-第十四章-一次函数-14.1.3-函数的图象课件-人教新课标版.ppt
- 广东省珠海市八年级数学上册-第十四章-一次函数-14.2.2--一次函数的图象课件-人教新课标版.ppt
- 广东省珠海市八年级数学上册-第十四章-一次函数-14.2.1-正比例函数课件-人教新课标版.ppt
- 广东省珠海市八年级数学上册-第十五章-整式乘除与因式分解-15.5.1-提公因式法分解因式课件-人教新课标版.ppt
- 广东省珠海市八年级数学上册-第十四章-一次函数-14.2.2-一次函数图像课件-人教新课标版.ppt
- 广西宾阳中学高三物理-阶段复习分层达标训练-3.4.doc
- 广西宾阳中学高三物理-阶段复习分层达标训练-3.3.doc
- 广西宾阳中学高三物理-阶段复习分层达标训练-3.专题.doc
- 广西宾阳中学高三物理-阶段复习分层达标训练-4.1.doc
- 广西宾阳中学高三物理-阶段复习分层达标训练-4.5.doc
- 广西宾阳中学高三物理-阶段复习分层达标训练-4.3.doc
- 广西宾阳中学高三物理-阶段复习分层达标训练-4.6.doc
- 广西宾阳中学高三物理-阶段复习分层达标训练-4.7.1.doc
- 广西宾阳中学高三物理-阶段复习单元质量评估(一).doc
- 广西宾阳中学高三物理-阶段复习分层达标训练-4.7.2.doc
文档评论(0)