江苏省仪征市八年级物理-第四章-照相机与眼睛-视力的矫正教案.docVIP

江苏省仪征市八年级物理-第四章-照相机与眼睛-视力的矫正教案.doc

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江苏省仪征市八年级物理-第四章-照相机与眼睛-视力的矫正教案

四、照相机与眼睛 视力的矫正 【教学目标】 1、了解照相机和眼睛成像的基本原理。 2、了解近视眼和远视眼的成因及其矫正方法。 3、养成自觉保护视力的良好习惯。 【教学重点】 照相机、眼睛的成像原理,视力的矫正 【教学难点】 视力的矫正 【【教学过程】新 2、远视:看不清近处的景物,是因为经过调节晶状体的厚薄后,近处物体的像仍落在视网膜的后面,如图: 注:近视:晶状体太薄,折光能力太弱; 矫正方法:配带一副合适的凸透镜(即远视眼镜); 其作用:是使像相对于晶状体向前移,从而使清晰的像落在视网膜上,如图: 【典型例题】 【例1】照相机拍完2寸照片后改拍1寸照片,若被照人位置不动,则照相机应该( ) A、向人移动,同时缩小暗箱长度 B、远离人移动,同时缩小暗箱长度 C、向人移动,同时增大暗箱长度 D、远离移动,同时增大暗箱长度 【例2】小明同学在学习“眼球成像”时,制作了一个眼球模型,如图,模型中的凸透镜相当于晶状体,烧瓶的后壁相当于视网膜,烧瓶里放有一种透明液体表示玻璃体,则图中表示的眼球模型和应该采取的矫正措施分别是( ) 远视眼模型,用凸透镜矫正 B、近视眼模型,用凹透镜矫正 C、远视眼模型,用凹透镜矫正 D、近视眼模型,用凸透镜矫正 【巩固训练】 1.照相机是利用凸透镜成____________的原理制成的,它的镜头相当于一个_________,___________相当于成像的光屏 2在做“凸透镜成像”的实验中,烛焰到凸透镜的距离为20cm,在凸透镜另一侧的光屏上观察到一个缩小的实像,若烛焰离透镜15cm,则烛焰经过透镜在光屏上( ) 一定成缩小的实像 B.一定成等大的实像 C.可能成放大的实像 D.可能成虚像 【课后练习】 焦距为10cm的凸透镜作照相机的镜头,镜头到被照物体的距离至少为___________ 照相机和人眼为了获得物体清晰的像,分别调( ) 像距、物距 B.焦距、像距 C.都是焦距 D.都是像距 通常把透镜焦距的倒数叫做透镜的焦度(就是眼镜的度数),用D表示,即D=1/f×100(f单位为米),凸透镜的度数为正数,凹透镜的度数为负数。一个凹透镜的度数为-400度,则它的焦度是_____________,焦距是________________。 4.对于远视眼患者而言,近处物体成像的位置和应采取的矫正方式是( ) A.像落在视网膜的前方,需配戴凸透镜 B.像落在视网膜的前方,需配戴凹透镜 C.像落在视网膜的后方,需配戴凸透镜 D.像落在视网膜的后方,需配戴凹透镜 5. 人眼的晶状体相当于凸透镜,当人观察物体时,物体在视网膜上所成的像是( ) A.正立、缩小的虚像 B.正立、缩小的实像 C.倒立、缩小的虚像 D.倒立、缩小的实像 【作业布置】 完成书后练习;P97 【教后记】 ____________________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________ 1 用心 爱心 专心 二 次 备 课 二 次 备 课 二 次 备 课

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