体操比赛的组织及欣赏.ppt

第六章 体操比赛的组织与欣赏 体操比赛的组织与欣赏 体操比赛的组织 一、比赛的组织机构 一、比赛的组织机构 根据比赛规模的大小，成立相应的组织机构。对涉及单位较多的比赛，通常由主办单位确定组委会人员的构成，一般包括主办单位负责人、赞助单位领导、上级领导机关代表、有关知名人上和组委会总裁判长。对于规模较小的比赛，组委会成员一般由单位领导、项目负责人和后勤保障人员组成。组委会的组织结构如图所示： 组委会组织结构图 组织委员会 比赛规程的制定 竞赛规程是比赛的指导性文件．其文字应简明、准确，使参赛单位不致产生误解。竞赛规程应根据比赛的规模和规格提前半年、最迟不少于3个月发到各参赛单位和有关部门，以便提前做好参赛准备并安排好各项事宜。竞赛规程一般包括下列内容： 比赛规程的制定 (1)比赛的名称。 (2)比赛的目的和任务． (3)比赛的日期和地点。 (4)参赛单位。 (5)比赛的项目(内容)。 (6)比赛办法。 (7)参赛者的人数及条件限制等规定。 (8)评分办法。 (9)名次录取及奖励办法。 (IO)报名及报到的方式、日期、地点。 (11)其他未尽事宜(裁判员的选派办法、仲裁委员会的人员组成和职责范围等)由承办单位另行通知。 比赛的运作 （一）编印秩序册 在确定比赛顺序和比赛场次后，总记录组应尽快编印秩序册，其主要内容包括：竞赛规程、组委会或竞委会、大会办事机构、仲裁委员会、裁判员名单、参赛单位、大会活动日程安排、竞赛日程或比赛顺序、比赛场地示意图等。 （二）组织裁判学习 赛前首先由总裁判长对裁判员进行裁判分工。然后．用l～3天的时间学习竞赛规程和评分规则，统一评分标准，到现场观看训练并进行试评。 （三）做好场地、器械的准备工作 赛前应设计和复印裁判员评分表、比赛成绩记录表等竞赛用表格．做好画场地、钉标记、安装音响设备等后勤工作。同时，准备好裁判评分用具。 （四）比赛与发奖 为保证比赛的顺利进行，大会与裁判组工作要协调配合，统一指挥，衔接紧凑。为了确保比赛分值准确无误和比赛紧凑进行，基本体操比赛可采用迟一队宣布成绩的方法，即第二个队做操完毕退场时宣布第一个队的成绩，以下依此类推。比赛结束应及时当众发奖．发奖仪式应简短而热烈，以达到良好的宣传效果。 体操教学比赛 基本体操比赛的进行与评分 (一) 裁判组的组成与座位 (二) 裁判组的评分方式 (三) 最后得分的确定 二、体操规定动作的比赛 (一) 比赛内容 （二) 比赛项目和项目轮换表 (三)评分因素 体操比赛常识 竞技体操比赛项目多、动作难度大、技术复杂，有一定的危险性和较高的艺术欣赏价值；但由于体操竞赛规则非常复杂，如果不了解体操比赛的特电和规则，往往会出现“看不懂”的情况。为了使大家更好地欣赏体操比赛，下面简单介绍一下竞技体操比赛的一般常识。具体内容如下： （一）竞技体操比赛的种类 目前国内外体操大赛只进行自选动作的比赛。大型体操比赛一般分为团体和个人比赛(第1种比赛)、个人全能决赛(第Ⅱ种比赛)、个人单项决赛(第Ⅱ种比赛)、团体决赛(第Ⅳ种比赛)。常规比赛顺序为资格赛、团体决赛、个人全能决赛和个人单项决赛。可根据个人爱好和需要选择不同的比赛进行观赏。 （二）竞技体操比赛的程序 竞技体操比赛可以分场或同场进行，项目内容与轮换顺序存前面已讲； 一般情况下．重大的国际体操比赛都采用男女分场比赛的形式。 (三)竞技体操裁判组的构成与责任 体操项目裁判分A裁判组(以下简称A组)和B裁判组(以下简称B组)；男女裁判组的组成不尽相同。 （四）起评分和最后得分的计算 一般情况下，运动员完成一在套动作后，首先由A组裁判出示起评分，然后B组裁判出示所扣错误分，裁判长根据起评分和扣分情况计算出运动员的最后得分。 20世纪90年代新发展起来的幼儿基本体操项目，是为了贯彻执行“向幼儿进行体、智、德、美全面发展的素质教育，使其身心健康活泼地成长，为人小学打好基础，为造就一代新人打好基础”的幼儿教育方针。通过基本体操活动可促进幼儿健康水平，使身心素质得到全面的发展，使幼儿获得健美的体魄和坚强的意志。 (一)一般要求 (二)评分介绍 (三)编排要求 (一)一般要求 参加表演赛的运动员为男女各6名5~6岁的幼儿(学龄前儿童)。表演内容一般为： (1)规定基本体操表演：由大会指定每次比赛选用的基本体操动作。 (2)自编幼儿基本体操表演：包括l0个规定动作在内的自编成套动作。 (3)自编幼儿基本体操成套动作表演：时间为3分30秒至4分。时间