国家二类城市语言文字工作评估联络员培训班 - 教师教育.ppt

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国家二类城市语言文字工作评估联络员培训班 - 教师教育

国家二类城市语言文字工作评估 联络员培训班;语言文字应用能力是人类生存和发展必需的基本能力,是综合素质的重要构成要素。 中国是多民族、多语言、多方言的人口大国。据著名语言学家周有光先生讲,我国的56个民族共有80多种彼此不能通话的语言和地区方言。汉语是世界上使用人口最多的语言。现代汉语有7大方言。语言障碍不利于交流和社会发展。;普通话是现代汉语的标准语;语言文字工作目标;新世纪语言文字工作的基本思路; 评估是推动城市贯彻实施《国家通用语言文字法》,实现新世纪语言文字工作目标 的基本措施之一;我省城市语言文字评估工作进展情况;我省城市语言文字工作评估达标期限;;二、城市语言文字工作评估的重点领域和主要内容;《国家通用语言文字法》规定 ;教育部语言文字应用管理司原司长王登峰 说:; 语言文字是国家意志、形象的体现 ;;(二)主要内容 ;A 综合管理(60分) 检查政府行政机关对语言文字工作的管理水平;;B 普及普通话(100分) 四大重点领域推广使用普通话的情况;C社会用字管理(100分) 检查四大重点领域使用规范汉字的情况;三、怎样确定受评单位 采取定点和随机抽取部分单位进行评估 ;(一)定点检查的单位;(二)随机检查的单位 ;四、评估组在受评单位的工作程序;(一)主要领导用普通话汇报;(二)查阅单位语言文字档案(含测试档案) ;(三)召开座谈会(10人),同时进行问卷调查 ;二类城市语言文字工作评估说明(学校);(四) 抽查文件;(五)随机抽查名称牌、标志牌、电子屏幕和标语用字 ,随机抽查单位人员用语 ;五、迎接城评我们要做哪些工作;重在建设、重在过程、重在实效;(一)创设语言文字宣传环境;2.建设2条语言文字规范化示范街,要有固定的语言文字示范街标志牌和宣传标语牌 ;3.各单位要张贴“一法一办法”、设置提醒牌,要面向广大干部职工和师生,广泛开展《中华人民共和国国家通用语言文字法》和语言文字规范化宣传、培训、实践活动 ;4. 营造宣传氛围 ;(二)组织普通话达??测试;具体要求;(三)整治社会用字问题;;(四)建设档案资料;;;(五)撰写汇报材料、自评报告;(六)要查缺补漏自查自评;六、怎样整理城评档案材料;(一)党政机关;评分说明(相应材料);C类:;(二)新闻媒体;评分说明;C类;(三)公共服务行业;评分说明;C类;关于做好国家二类城市语言文字评估 ;;一、各迎检单位成立语言文字工作评估迎评领导小组 ;二、环境创设 ;5.会场会标:(红底白字,宋体) ; 三、会场安排 ;四、档案建设、会议材料 ;五、汇报交流 ;六、有关要求 ;语言文字工作宣传口号 ;;谢谢大家!

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