国际社会的主要成员 - 东莞中学.ppt

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国际社会的主要成员 - 东莞中学

* * 第一轮复习——《政治生活》第八课 ……………… P88 课件制作及授课:东莞中学政治科 陈月强 教学主页: 复习提示 知识要点 知识结构 拓展训练 问题反馈 单元解析 不了解当今之世界,就无法全面认识今天之中国。本单元主要讲我国的外交政策和对外活动。要正确认识我国的外交政策和对外活动,就必须了解其背景和依据,了解国际社会的基本状况和发展趋势。 第八课分析了国际社会的构成:国际社会的主要成员及其关系、决定国际关系的因素。 第九课分析了国际社会的走势:时代主题、发展趋势,以此为背景,阐述我国的外交政策和对外活动。 复习提示 知识要点 知识结构 拓展训练 问题反馈 本课解析 一、要点提示 1、国际社会的主要成员。 2、国际关系及其决定因素。 二、内在关系 国际社会的主要成员 → 国际关系(成员之间的关系) → 决定国际关系的因素 → 如何处理好这一关系。 知识点1:国际社会的主要成员。 预习自测 知识要点 知识结构 拓展训练 问题反馈 (1)主权国家。 ①地位:国际社会最基本的成员,国际关系的主要参加者之一。 【提示】区分:国际社会的成员、主要成员、最基本的成员。 ②种类: 第一,按国家性质划分:略。 第二,按经济发展程度划分:略。 小结:中国是发展中的社会主义国家。 知识点1:国际社会的主要成员。 预习自测 知识要点 知识结构 拓展训练 问题反馈 ③基本要素:人口、领土、政权、主权。 最重要因素——主权(对内最高性+对外独立性)。 【提示】区分:构成国家的基本要素、最重要因素。 【扩展】领土包括:领陆、领海、领空,还包括浮动领土(在外航行的船舶、飞机)和拟制领土(驻外使馆)。领土是国家行使主权的对象,侵犯我国领土就是侵犯我国主权。 【扩展】政权和主权:政权=国家权力+国家机关。主权只能有一个,政权却不一定。比如中国的主权是统一的,政权却未统一。 【扩展】主权和人权:人权是指人的生存和发展的权利。西方各国普遍认为人权高于主权,我国则认为人权是一国主权范围内的事。 知识点1:国际社会的主要成员。 预习自测 知识要点 知识结构 拓展训练 问题反馈 ④基本权利和基本义务。 第一,基本权利: 【提示】独立权和自卫权有交叉——进行自卫战争。 管辖权包括国内管辖和国际管辖。 第二,基本义务:见课本,了解。 表现 管辖权 自卫权 平等权 独立权 含义 知识点1:国际社会的主要成员。 预习自测 知识要点 知识结构 拓展训练 问题反馈 (2)国际组织。 ①形成:以条约或协议为依据而产生。 ②地位:国际社会主要成员之一,国际关系的主要参加者之一。 ③种类: 第一,按主体划分——政府间组织、非政府间组织; 第二,按地域划分——世界性组织、区域性组织; 第三,按职能划分——一般性组织、专业性组织。 ④作用——具体分析。 【疑点】国际组织在国际社会发挥着重要的积极作用。 知识点2:国际社会的主要成员。 预习自测 知识要点 知识结构 拓展训练 问题反馈 ⑤联合国: 第一,地位:最具代表性的世界性、政府间国际组织。 第二,产生过程、主要机构:主要了解安理会。 第三,宗旨:掌握一句话。 第四,原则:熟悉。 【疑点】联合国的原则是维护世界和平与安全,促进国际合作与发展。 第五,作用:积极作用+局限性。 第六,中国与联合国:重要,熟悉。 【疑点】中国支持联合国的各项工作,积极参加联合国的各项活动。 知识点2:国际关系及其决定因素。 预习自测 知识要点 知识结构 拓展训练 问题反馈 (1)国际关系。 ①含义:略。最主要的是国家与国家之间的关系。 ②内容:经济、政治、文化、军事关系等。 ③形式:竞争、合作和冲突是其基本形式。 【提示】不要混淆内容与形式。 ④国家间交往的主要方式:相关链接,了解。 【提示】不要与国际关系的形式混淆。 知识点2:国际关系及其决定因素。 预习自测 知识要点 知识结构 拓展训练 问题反馈 (2)国际关系的决定因素——国家利益。 ①国家利益的含义: 国家生存和发展的权益。国家具有阶级性,通常情况下,国家利益首先体现了占统治地位的阶级的利益。 【疑点】国家利益就是统治阶级的利益。 ②国家利益对国际关系的影响:

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