七年级数学人教版平面直角坐标系.ppt

阅读与欣赏——笛卡儿的梦 笛卡儿（1596—1650年）法国著名的数学家，青年时期曾参加军队到荷兰。1619年的冬天，莱茵河畔乌儿小镇的军用帐篷中。入夜， 万簌俱静，笛卡儿彻夜不眠，沉迷在深思之中，他望着天空，想着怎么用几个数字来表示星星的位置呢？自己随军奔波，给家里去信怎么报告自己的位置呢？他完全进入数学的世界，继续进行着数与形的冥想…… 总结：点到x轴的距离与纵坐标有关，点到y轴的距离与横坐标有关。 返回主菜单 0 1 -1 1 -1 x y 坐标与平行 （x，０） （０，y） 在平面直角坐标系内描出(-2,2),(0,2),(2,2),(4,2),依次连接各点,从中你发现了什么? 平行于x轴的直线上的各点的纵坐标相同,横坐标不同. 平行于y轴的直线上的各点的横坐标相同,纵坐标不同. 在平面直角坐标系内描出(-2,3), (-2,2),(-2,0),(-2,-2),依次连接各点,从中你发现了什么? 返回主菜单 坐标与平行练习 2、已知点A（m，-2），点B（3，m-1），且直线AB∥x轴，则m的值为 。 1、如果同一直角坐标系下两个点的横坐标相同，那么过这两点的直线（ ）（A）平行于x轴 （B）平行于y轴 （C）经过原点 （D）以上都不对 B 平行于x轴的直线上的各点纵坐标相同，横坐标不同。所以m-1=-2，由此可得m=-1。 -1 返回主菜单 3.已知A(4,2)、B(4,7),则线段AB的位置特点是 与x轴 .与y轴 . 4.若不同的两点A(2,a),B(b,-4), 直线AB与x轴平行,则a= ,b= . 5.若不同的两点A(2,a),B(b,-4), 直线AB与y轴平行,则a= ,b= . 反思:解题关键是通过图象分析点坐标的特点 6.A(a,-2),B(4,-2)且AB=6,由条件写出a= . 7.A(a,b),B(4,-2),线段平行于y轴,且AB=6,由条件写出A的坐标是 . 返回主菜单 0 1 -1 1 -1 x y A(2, 3) B(2,-3) C(-2,3) D(-2,-3) 对称点的坐标 A、B两点到x轴的距离相等，到y轴的距离也相等，点A、点B是关于x轴的对称。仔细观察A、B两点的横坐标、纵坐标有什么特点？ 如果两点关于x轴对称，那么它们的横坐标相等，纵坐标互为相反数。 A、C两点关于y轴对称，仔细观察它们的横坐标和纵坐标又有什么特点？ 如果两点关于y轴对称，那么它们的纵坐标相等，横坐标互为相反数。 A、D两点关于原点轴对称，仔细观察它们的横坐标和纵坐标又有什么特点？ 如果两点原点对称，那么它们的横坐标、纵坐标都互为相反数。 再看看B、C两点，它们是关于什么对称？ 返回主菜单 0 1 -1 1 -1 x y P(a,b) A(a,-b) B(-a,b) C(-a,-b) 对称点的坐标 返回主菜单 坐标与对称练习巩固一 1、点A（-3，4）关于x轴对称的点的坐标是（ ）。 2、点B（0，-3）关于y轴对称的点的坐标是（ ）。 3、点P关于x轴对称的点的坐标是（2，-1 ），则点P关于原点对称的点的坐标是（ ）。 返回主菜单 坐标与对称练习巩固二 1、在同一平面直角坐标系中，说出下面各小题中两点的对称轴或对称中心。（点击各小题出示答案） ① A（-1，5） B（1，5） ② A（2，5） B（-2，-5） ③ A（a，5） B（a，-5） ④ A（a，-b） B（-a，b） 纵坐标不变，横坐标互为相反数，A、B两点关于y轴对称。 横坐标、纵坐标都互为相反数，A、B两点关于原点对称。 横坐标不变，纵坐标互为相反数，A、B两点关于x轴对称。 横坐标、纵坐标都互为相反数，A、B两点关于原点对称。 2、如果直线m//x轴，且到x轴的距离为5，那么直线m与y轴的交点坐标是 。（点击各小题出示答案） 点拨：M可能在x轴上方，也可能在x轴下方。 （0，±5） 返回主菜单 6、点P（x，y）在第四象限，且|x|=3，|y|=2，则P点的坐标是　　　　　　。 7、点P（a-1，a2-9）在x轴负半轴上，则P点坐标是　　　　　。 8、点Ａ（２，３）到x轴的距离为　　　；点Ｂ（-４，０）到y轴的距离为　　　；点C到x轴的距离为1，到y轴的距离为3，且在第三象限，则C点坐标是　　　　　。 返回主菜单 9、三角形ABC中BC边上的中点为M，在把三角形A