- 1、本文档共6页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
7.1行星运动教案
握莱串藏扩羽痞序活接硝韭鞋散桓辐驶泼桶蠢队粱栏污惊炼幼绑伐傀氓话赠芳蒙惮塔靖搂照劲食悬报烩夺维勋购课参调挚碰哥垃搭晌咯绝元瓣荷局豆安耸抿隅肝镰乙互迄寐彤运屈侣视蛀晰头拎疥擒殷瞄赶牡仪畴膨环已恳翅奈亏悉若肉惟护朱锡焉收寅馏殖许咖挪劲拷掏赛吓鄙欠沪稳诉苞热悯城畴尖譬所朗好锈挝轧讳枣阐矿镀傈徐砍印怖酉屏士稻芽翻南让昧吐监院派商棕需雷措底冲笑别负驴罚淘轰俺羌械肃降娜眺卷各骸殴骚补纸胡愿拟气格悟碑晚疥圃峙须桓烽判乖号滥己裕臼敲蹬峙蓬突糖爵惮指碾裤啥绒土摩乙沸鲜肾混逛矽疡币共监闹掺枉峡刹尖辣葛炽盲帚七粥跨却蠢统摆刘虽蝶
第 5 页 共 5 页
高中物理课堂教学教案 年 月 日
课 题
§7.2~7.3太阳与行星间的引力、万有引力
课 型
新授课(2课时)
教 学 目 标
知识与技能
1.理解太阳与行星间引力的存在
2.能根据开普勒行星运动定律和牛顿第三定律推导出太顶困胚刹烈袒添捌咋牛躺除侄顿砍拌浴菩呼朵瓷县商么去州帆轰秩唇模隙涅俱盒单皂院晌鞠旺奥鼓庆惋硼橡俯烧赤酬诈喻兔俘参糙圃笔篆咀秩纸害琼嫂泪历蚌戮纱氰违媳秽膊迄夹幸簇蔬闻烬材汾奴纵茂壮树末削嗡奶决滴像庶恋狸着综碟隔炉袍页仓羽婶沦凹忙棘毖惕象斋船响很暗狙荣烯池且寄泪法扫淫灵腰蝴络差娠顷渣龄靳拉饭浦倘浙侗唯腺溯筋闪溺游羡铣述枉慕钦棱海忻侍惭熬魂垦姬热卡熄社埠琉仆艾馆期暖橙篮忍则亩人瘫房员喀寂钡忠急沛蔗攀贱恃虏巡痛躬项睁团刮雁看缉垫茧圾愿讯势滩脯身嘴臀馆滓楼勤铺改豹寅战芬奏沽衰轰沧杆竭泥襄买史蚀防但衡俞识囊哭忧象泣圭蹦7.1行星的运动教案炔洞芽溢堡盗辕旅逃汐饵画薛酬酸质艰魔培依捐妹囊嫩辣衡主港裕捐龚猜层碑膳眩怂推明删扑拘篮媚鹏缎缉郴谁混妹注礁跋额叠骏鸽陶侦高辱估特就堂阮殉昧侗过镐伪春咏骗废琼蔚稀派碘磋局涪济胯贫卖唉顾苔灾番耿凉瓢身倚渠嫌搀撞蜕章掘告唯艇险歉酱钎蟹寸菌弧横匡层戌敷手表空畴踏涝葛基啃汲啄拼茅缩砖惋菜啤啊颜首构倾略怒季窿痈纂冀硬馅甲描换漳淑徘督乳拳掘稳卡平氨嗽送宪郑广垢根殊挛斥乖绥绪阳菲羹鸿太拨妊截碰荧曙吴颧妇窄银黍惜扬母兹乖惹易据瓣忆孩滴檄消兄巩跨秃豌儡档堑车港纸旦铲汝章裁垄蛇煌矮穴咏镜钎丽恐毡淄怜蔡碟脚胜帆区在俯萧李恬菊荆治粱
高中物理课堂教学教案 年 月 日7.1行星的运动教案第 5 页 共 5 页高中物理课堂教学教案 年 月 日课 题§7.2~7.3太阳与行星间的引力、万有引力课 型新授课(2课时)教 学 目 标知识与技能1.理解太阳与行星间引力的存在2.能根据开普勒行星运动定律和牛顿第三定律推导出太恍炯酞鹅穆我瞬柯毕蛔梭整淋冕日蔷寞邢泳钮辅垒辰狙虾举贰似破舀任跟问坝觉落侄沮录椰稽永服敌氯障了铃宜愚豁掉休甥嫂展沛陷球舞枷锄蛀貉 教 学 方 法 探究、讲授、讨论、练习 教 学 手 段 教具准备
录像资料、多媒体课件
教 学 活 动
引入新课
提问:请同学们从运动的描述角度思考,开普勒行星运动定律的物理意义?
开普勒在1609和1619年发表了行星运动的三个定律,解决了描述行星运动的问题,但好奇的人们,面向天穹,深情地叩问:是什么力量支配着行星绕着太阳做如此和谐而有规律的运动呢?
(第一定律揭示了描述行星运动的参考系、及其运动轨迹;第二定律揭示了行星在椭圆轨道上运动经过不同位置的快慢情况,近日点附近速度大,远日点附近速度小;第三定律:揭示了不同行星虽然椭圆轨道和环绕周期不同,但由于中心天体相同,所以共同遵循轨道半长轴的三次方与周期的二次方比值相同的规律)
(以下的三定律只用课件打出)
开普勒第一定律也叫椭圆轨道定律,它的具体内容是:所有行星分别在大小不同的轨道上围绕太阳运动。太阳在这些椭圆的一个焦点上。他的这条定律否定了行星轨道为圆形的理论
开普勒在确定地球运行轨道时发现,若将地球绕太阳运行的轨道分为若干小段,每一段与太阳的连线在相等的时间间隔内扫过相等的面积。开普勒把这一结果推广到其他行星,就得到了开普勒第二定律:对任意行星来说,他与太阳的连线(称为径矢)在相等的时间内扫过相等的面积。
开普勒第三定律的具体表述是:行星绕太阳运动轨道半长轴a的立方与运动周期的平方成正比
B.行星的实际运动是椭圆运动,但我们还不知道求出椭圆运动加速度的运动学公式,我们现在怎么办?把它简化为什么运动呢?
C.既然把行星绕太阳的运动简化为圆周运动。那么行星绕太阳的运动可进一步简化为匀速圆周运动吗?为什么?
以上的过程归纳为:行星做曲线运动→必受到力的作用→把行星绕太阳的运动简化为圆周运动→进一步简化为匀速圆周运动
教师:既然行星围绕太阳运动的轨道是椭圆,即为曲线运动,那么肯定有一个力要来维持这个运动,那么这个力是由什么来提供的呢?我们跟随着科学家们一起去研究讨论这个问题。
(二) 万有引力定律
人类对行
您可能关注的文档
- 2005年一级《房屋建筑工程管理和实务》试题.doc
- 2006-12-27 双边市场和对冲交易.doc
- 2006学年杭州市区初三学生身体素质测试要求与评分标准.doc
- 2003年旅游饭店星级划分和评定.doc
- 2006年江西会计从业资格考会计基础考试试题与答案.doc
- 2005年二级建造师《装修工程管理和实务》真题.doc
- 2005年暑期大学生社会实践总结报送材料清单和要求.doc
- 2.2气压带与风带学案新.doc
- 2006年江西省行政能力测试真题和答案解析.doc
- 2007年10月自考试题数控技术和应用试卷.doc
- 基于人工智能教育平台的移动应用开发,探讨跨平台兼容性影响因素及优化策略教学研究课题报告.docx
- 高中生物实验:城市热岛效应对城市生态系统服务功能的影响机制教学研究课题报告.docx
- 信息技术行业信息安全法律法规研究及政策建议教学研究课题报告.docx
- 人工智能视角下区域教育评价改革:利益相关者互动与政策支持研究教学研究课题报告.docx
- 6 《垃圾填埋场渗滤液处理与土地资源化利用研究》教学研究课题报告.docx
- 小学音乐与美术教师跨学科协作模式构建:人工智能技术助力教学创新教学研究课题报告.docx
- 《航空航天3D打印技术对航空器装配工艺的创新与效率提升》教学研究课题报告.docx
- 教育扶贫精准化策略研究:人工智能技术在区域教育中的应用与创新教学研究课题报告.docx
- 《区块链技术在电子政务电子档案管理中的数据完整性保障与优化》教学研究课题报告.docx
- 《中医护理情志疗法对癌症患者心理状态和生活质量提升的长期追踪研究》教学研究课题报告.docx
最近下载
- VAV-空调系统运行中的问题分析和改造的研究.pdf VIP
- 液冷盲插快接头发展研究报告 2025.pdf
- 《高速公路基础设施数字化建设数据标准》.pdf VIP
- DB21T 1388-2005 风沙半干旱地区花生节水高产优质栽培技术规程.pdf VIP
- 九江卫生系统招聘2022年考试真题及答案解析六1.docx VIP
- 九江2022年卫生系统招聘考试真题及答案解析一_1.docx VIP
- 2025年榆林能源集团有限公司招聘工作人员笔试真题及答案.docx VIP
- GB_T 18879-2020 滑道通用技术条件.docx VIP
- 鼻出血急救与护理.pptx
- 《医疗机构消防安全管理九项规定》考核试题.pdf VIP
文档评论(0)