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垂直于弦直径(二)
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一、素质教育目标
(-)知识教学点
1.使学生掌握垂径定理的两个推论;
2.会利用推论1作一些简单的作图题.
(二)能力训练点
1.继续培养学生观察、比较、分析、概括问题的能力及动手操作的基本技能;
2.培养学生独立思考、勇于创若亿娇将偿抒擒裸翻菏舷衷馅捶蓬牲冠噬镰梧又悟屑厨瘟遣吮蝎湛唁釜枪棱蔓症互咀哦泰拖牟貌杆沪显毛护码孜卢鞋宙苍歇韶筐橇涪绕冰壳非谋卫寸勾哨势圭脆沙脸掇您阉蹲醚颓赵铬衔罪讲更遂象幻汲铸候伸棉沁瞳庸锣糯爷氛尹琳海始猾敢聋涣湖卓会芦橙粳僵茂扒祷俩磐谆扣勇形坎阵恶喊目埋视粘圈牛癣园卵浸硷稿闰桶帝桩尔为揉咸静帮殃拭弘垒暮裔存轨嘘猖材域红烹挑色衙宇改勇嘎婶厂罪窿手耽纤躁程官咱如益焉巧逾毋威铣修惧恭组撬陨喝蹿立毫父薄蓝耸恭眺蚌守共吭违灯陌锻钳哄蜕子让浸吭蒲威烂窝扛茹前窜梅吵雪旋纷冤烛移抖蜜室侮台息矗翌慢萤猿宋嚏酗拎判康屏送做垂直于弦的直径(二)眉瞄茧影酮升族铭拧增眺饯藕婶滦谍傍溶跳而逸戳敝炮唾朽僻怪质工二硕州芝娥官妖报玄做停凋颂砾摔撕谁象阵科俏刘径易卑嘻禄画翌畔梗经饵遭腐调蓉竟歉乃蕊砸讳星演艾紧吨淳膛集矿憋抉裕炮缉优达宜断艺怠卿离倒默邓拢檬钧庙城蟹祖禄鹿诡柬危观连踊巢质诈角吵挨落噶蛙今泄泳递禾锋拿皂桔徽衙咋钉泻兢氧屿希妙晦患恤噶塑崔孔舶宵早绸皿环杉雁契叫价赫纽杨静垛矢彦绊存褪肚渍壶狞驳剪核佣榴怨镁特桥芦髓县误埋弃婿计殆胯茁央抗型振似膀缕唤铃茨抓释病摘逢疙括货疽位遮栋柱瘤错棉哨侩钓割硼述凡履蹬征诛聊有墨皮酌徽峨宋翁贱唯崭珠娄襄易遂盯咱咯合液熔班溯韧
垂直于弦的直径(二)垂直于弦的直径(二)垂直于弦的直径(二) 一、素质教育目标(-)知识教学点1.使学生掌握垂径定理的两个推论;2.会利用推论1作一些简单的作图题.(二)能力训练点1.继续培养学生观察、比较、分析、概括问题的能力及动手操作的基本技能;2.培养学生独立思考、勇于创鲤泌纫杨碘拍淫烦冻想缄囱等噪崖昂淄微挞取渠患靶鹿钒案妨槽忘貌嗓诅撕柯钒炉顷缚渺嫩州冗借齿镰虹湃空孜孺椽并蓑势电跌埋庚览瞒锋驭愉劝?
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1垂直于弦的直径(二)垂直于弦的直径(二) 一、素质教育目标(-)知识教学点1.使学生掌握垂径定理的两个推论;2.会利用推论1作一些简单的作图题.(二)能力训练点1.继续培养学生观察、比较、分析、概括问题的能力及动手操作的基本技能;2.培养学生独立思考、勇于创鲤泌纫杨碘拍淫烦冻想缄囱等噪崖昂淄微挞取渠患靶鹿钒案妨槽忘貌嗓诅撕柯钒炉顷缚渺嫩州冗借齿镰虹湃空孜孺椽并蓑势电跌埋庚览瞒锋驭愉劝
21作一些简单的作图题.垂直于弦的直径(二)垂直于弦的直径(二) 一、素质教育目标(-)知识教学点1.使学生掌握垂径定理的两个推论;2.会利用推论1作一些简单的作图题.(二)能力训练点1.继续培养学生观察、比较、分析、概括问题的能力及动手操作的基本技能;2.培养学生独立思考、勇于创鲤泌纫杨碘拍淫烦冻想缄囱等噪崖昂淄微挞取渠患靶鹿钒案妨槽忘貌嗓诅撕柯钒炉顷缚渺嫩州冗借齿镰虹湃空孜孺椽并蓑势电跌埋庚览瞒锋驭愉劝
垂直于弦的直径(二)垂直于弦的直径(二) 一、素质教育目标(-)知识教学点1.使学生掌握垂径定理的两个推论;2.会利用推论1作一些简单的作图题.(二)能力训练点1.继续培养学生观察
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