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人教九年级化学金属和金属材料复习 2015.3
2.保护金属资源 (1)防止金属 。 (2) 利用废旧金属。 (3)有计划、合理地开采矿物。 (4)寻找金属的代用品。 腐蚀 回收 (1)一氧化碳还原氧化铁的化学方程式为____________________________________。 (2)A处的现象是______________________________。B处的现象是________________________。 (3)C处酒精灯的作用是________________________。 3CO+Fe2O3﹦﹦2Fe+3CO2 红色固体变为黑色固体 将尾气点燃,防止污染空气 澄清的石灰水变浑浊 高温 解析:一氧化碳具有还原性,能夺取氧化铁中的氧,将红色的氧化铁还原为黑色的铁,同时还生成二氧化碳。为防止未反应的一氧化碳污染空气,应将尾气进行处理,如用气球收集或点燃将一氧化碳转化为二氧化碳。 * 第八单元 金属和金属材料 复 习 例 1. (2014·揭阳)金属材料在人类活动中已得到越来越广泛的应用。下列性质属于金属共性的是( ) A.硬度很大、熔点很高 B.是银白色的固体 C.易与酸反应产生氢气 D.能够导电、能够导热 解析:金属具有导电性、导热性、有金属光泽等共性,金属一般还具有延展性,大多数金属硬度较大、熔点较高,但汞常温下呈液态,是熔点最低的金属;多数金属具有银白色光泽,但也有例外,如铜呈紫红色,金呈金黄色等;在金属活动性顺序里,位于氢前面的较活泼的金属能与酸反应产生氢气,位于氢后面的金属则不能。 D 解析:图象显示,等质量的M、N两种金属,M与质量分数相同的足量稀盐酸反应所用时间更少,即M的金属活动性更强;M与盐酸反应生成的氢气比N多,且M与N在生成物中的化合价相同,所以M的相对原子质量小于N的相对原子质量;两种金属与盐酸反应生成的氢气的质量不同,所以消耗盐酸的质量也不同。 C 例 3. (2014·济南)向一定质量的FeSO4和CuSO4的混合溶液中加入一定质量锌粉,充分反应后过滤,得滤液M和滤渣N。向滤渣N中加入稀盐酸,有气泡产生根据实验现象分析判断下列说法中,不正确的是( ) A.滤液M中一定存在Zn2+ B.滤液M的颜色呈蓝色 C.滤渣N中一定含有Fe和Cu D.滤渣N的质量小于加入锌粉的质量 解析:锌与FeSO4和CuSO4的溶液都能发生反应,且锌先与CuSO4溶液反应,再与FeSO4溶液反应。反应后的滤渣中加入稀盐酸有气泡产生,说明溶液中有剩余的锌或置换出的铁,不论这两种情况中的哪一种,溶液中都不会有CuSO4,即滤液不会呈蓝色。 B 例 4. (2014·菏泽)仅用下列各组试剂无法完成验证Zn、Cu、Ag三种金属活动性顺序的是( ) A.Zn、Ag、CuSO4溶液 B.Cu、ZnSO4溶液、AgNO3溶液 C.Zn、Ag、稀硫酸、ZnSO4溶液 D.Zn、Cu、稀硫酸、AgNO3溶液 解析:Zn可以和CuSO4溶液反应,说明Zn比Cu活泼,Ag不能和CuSO4溶液反应,说明Ag不如Cu活泼,A能验证;Cu不能和ZnSO4溶液反应,说明Cu不如Zn活泼,Cu能和AgNO3溶液反应,说明Cu比Ag活泼,B能验证;C中只能说明Zn比Ag活泼,不能确定Cu的活动性,C不能验证三种金属的活动性顺序;Zn可以和稀硫酸反应,说明Zn排在氢的前面,Cu不能和稀硫酸反应,说明Cu排在氢的后面,当然Zn比Cu活泼,Cu能和AgNO3溶液反应,说明Cu比Ag活泼,所以D也可以验证三种金属的活动性顺序。 C 例 5.(2014·武汉)某化学兴趣小组的同学将一枚洁净的铁钉放入硫酸铜溶液中,观察到铁钉表面有红色的物质析出,且产生少量的气体。于是,他们重新配制硫酸铜溶液,再次实验,又观察到相同的现象。关于该实验,有如下说法:①产生的气体可能是氢气;②完全反应后溶液呈黄色;③实验中一定发生了置换反应;④由实验可以得出金属活动性顺序:Cu Fe;⑤硫酸铜溶液可能显酸性;⑥重做实验没有任何意义。其中正确说法的个数有( ) A.2个 B.3个 C.4个 D.5个 解析:将一枚洁净的铁钉放入硫酸铜溶液中,观察到铁钉表面有红色的物质析出,且产生少量的气体,证明铁能置换出硫酸铜溶液中的铜,即金属活动性铁大于铜,故说法③正确,说法④不正确;“且产生少量的气体,”证明铁与硫酸铜溶液中的酸性物质发生了置换反应,生成了氢气,反应后生成的硫酸亚铁溶液呈浅绿色,不是黄色,所以说法①⑤正确,说法②不正确;重做实验可以避免偶然性,得出更准确的结论,故说法⑥不正确,综上所述 ①③⑤说法正确,②④⑥错误。 B 例 6 .把甲、乙、丙三种金属分别加入稀硫酸中,甲、乙表面有气泡产生,丙无变化;再把甲放到乙的硫酸盐溶液中,甲表面
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