南通市2011届高三第一次调研考试摘要.docVIP

南通市2011届高三第一次调研考试 语文Ⅰ试题 一、语言文字运用（15分） 1．下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是（3分） A．脊椎/椎心泣血 着落/着手成春 抹脸/厉兵秣马 B．闪烁/众口铄金 积攒/人头攒动 脉络/脉脉含情 C．场院/逢场作戏 盘桓/烜赫一时 切削/削价处理 D．肄业/肆无忌惮 绰约/踔厉风发 给与/供应给养 2．下列各句中，没有语病的一句是（3分） A．与早已流行的互联网论坛和博客相比，微博以140字的限制、便捷的转发机制以及对终端设备的简单要求降低了民众表达言论的门槛。 B．苏州河淤泥疏浚工程正式全线启动，显示了上海市政府部门彻底治理苏州河长期存在的污染问题、打造东方“莱茵河”的决心。 C．“新生代农民工”自从被列入政府重点关注的对象之后，各级政府积极行动，将关心新生代农民工成长作为新一年度工作重点。 D．2010年的国产大片《孔子》《赵氏孤儿》等都善于从本土文化土壤中吸纳养分，呈现出本土特色鲜明、原创力充沛、文化厚度不断增加。 3．下面的文字说明了利用等离子体杀死细菌的过程，请依次概括这个过程的三个阶段。（每点不超过6个字）（4分） 等离子体是一种离子化气体，一般温度高达数千摄氏度。科学家在一个大气压环境下让等离子体的温度平稳保持在35℃到40℃之间；再利用低温等离子体破坏细菌的DNA结构，杀死生长在伤口处的由生物膜保护的细菌。由于低温等离子体直接瞄准了小面积的特定感染区域，因此在治疗过程中周围组织不会受损。 ▲ ▲ ▲ 4．仿照示例，从“橡皮人”“考碗族”“奈特尔家庭”三种职场现象中选择一个，作劝勉或警醒式的点评。（不超过40个字）（5分） 【示例】 软实力：软实力，是相对于知识、文凭等“硬实力”而言的，是指一个人在职场中会唱歌、字漂亮、有气质等各种影响自身发展潜力和感召力的因素。 点评：软实力是一个人综合素质的体现，全面提升软、硬实力才能在职场立于不败之地。 【职场现象】 ①橡皮人：在职场上我行我素，不接受新生事物，对表扬、批评无所谓，荣辱观淡薄的人。 ②考碗族：到处参加公务员考试，不捧到“金饭碗”决不罢休的一群人。 ③奈特尔家庭：专心事业，收入丰厚，却很少有时间享受生活的职场人家庭。 选择： ▲ 点评： ▲ 二、文言文阅读19分阅读下面的文言文，完成58题。 5．，不正确的一项是3分 A． 典： B． 迨： C． 膺： D． 丁：6．下列各组中，全都表现一组是3分 ①国难频仍 ②出筹军旅，入典制诰 ③提师北伐 ④率旅复入于海 ⑤覆舟于羊山 ⑥长江之役，同仇兵熸 A．① B．①④ C．②③ D． 7．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是3分A． B．。 C．文。 D．8．把文中画线的翻译成现代汉语。（10分） （3分）（3分）（4分）盾中央的纽。无功级指李广匈奴，不得封侯。榆塞北方边塞。磨盾鼻，一挥千纸，龙蛇犹湿上阕铁马晓嘶营壁冷，楼船夜渡风涛急两句，描绘了一幅怎样的？四、名句名篇默写（8分） 10．补写出下列名句名篇中的空缺部分。 ▲ 。（ ⑵先帝不以臣卑鄙， ▲ ，三顾臣于草庐之中。（） 元嘉草草，封狼居胥， ▲ 。辛弃疾《永遇乐京口北固亭怀古》 ▲ 。（） ⑸ ▲ ，檐牙高啄；各抱地势， ▲ 。杜牧《阿房宫赋》饭疏食，饮水，▲ ，乐亦在其中矣。▲ ，于我如浮云。() 五、现代文阅读：文学类文本（20分） 阅读下面的作品，完成11～14题。 跟着炊烟回家 马国福 父亲说，孩子，疲惫的时候，你就跟着炊烟回家。他说这话的时候一脸的恬静安详，似乎炊烟成了一个乡间的导师，让那些懵懂的心灵找到情感的慰藉，人生的方向。 记忆里的村庄，炊烟和着日升日落的节拍，发出开启新生活的信号。没有风的时候，一束束炊烟像一个个浓墨重彩的感叹号，提醒人们繁忙的一天开始了。黄昏的时候，我们从地里干完活，走在回家的路上，大老远就能看见一束束炊烟，慢慢地穿过林梢。夕阳的余晖洒在林梢间，像涂上了一层