与名师对话·高三课标版物理课时作业12专题：牛顿运动定律的应用(二).doc

课时作业(十二) 1.如右图所示，在光滑水平地面上，水平外力F拉动小车和木块一起做无相对滑动的加速运动．小车质量为M，木块质量为m，加速度大小为a，木块和小车之间的动摩擦因数为μ，则在这个过程中，木块受到的摩擦力大小是(　　) A．μmg B. C．μ(M＋m)g D．ma [解析]　m与M无相对滑动，故a相同． 对m、M整体F＝(M＋m)·a，故a＝ m与整体加速度相同也为a，对m：Ff＝ma，即Ff＝， 又由牛顿第二定律隔离m，Ff＝ma，故B、D正确． [答案] BD 2. 如右图所示，小车质量为M，小球P的质量为m，绳质量不计．水平地面光滑，要使小球P随车一起匀加速运动(相对位置如右图所示)，则施于小车的水平作用力F是(θ已知)(　　) A．mgtanθ B．(M＋m)gtanθ C．(M＋m)gcotθ D．(M＋m)gsinθ [解析]　小球与小车共同沿水平方向做匀加速运动，对小球受力分析如图．由牛顿第二定律得mgtanθ＝ma，故a＝gtanθ.对球和车整体，由牛顿第二定律得F＝(M＋m)a，即F＝(M＋m)gtanθ. [答案] B 3．放在粗糙水平面上的物块A、B用轻质弹簧测力计相连，如下图所示，物块与水平面间的动摩擦因数均为μ，今对物块A施加一水平向左的恒力F，使A、B一起向左匀加速运动，设A、B的质量分别为m、M，则弹簧测力计的示数为(　　) A. B. C.M D.M [解析]　先以A、B整体为研究对象，它们受到竖直向下的重力(M＋m)g，竖直向上的支持力FN＝(M＋m)g，水平方向向左的拉力F，水平方向向右的摩擦力f＝μFN＝μ(M＋m)g.由牛顿第二定律得到：F－f＝F－μ(M＋m)g＝(M＋m)a，再以B为研究对象，其受力为竖直向下的重力Mg，竖直向上的支持力FN′＝Mg，水平方向向左的弹簧拉力F′，水平方向向右的摩擦力f′＝μFN′＝μMg.由牛顿第二定律得到：F′－f′＝F′－μMg＝Ma，a＝－μg，将代入整理得：F′＝，所以选项B正确． [答案] B 4．直升机悬停在空中向地面投放装有救灾物资的箱子，如右图所示．设投放初速度为零，箱子所受的空气阻力与箱子下落速度的平方成正比，且运动过程中箱子始终保持图示姿态．在箱子下落过程中，下列说法正确的是(　　) A．箱内物体对箱子底部始终没有压力 B．箱子刚从飞机上投下时，箱内物体受到的支持力最大 C．箱子接近地面时，箱内物体受到的支持力比刚投下时大 D．若下落距离足够长，箱内物体有可能不受底部支持力而“飘起来” [解析]　以整体为研究对象，根据牛顿第二定律： (M＋m)g－kv2＝(M＋m)a 设箱内物体受到的支持力为FN，以箱内物体为研究对象， 有mg－FN＝ma 由两式得FN＝. 通过此式可知，随着下落速度的增大，箱内物体受到的支持力逐渐增大，所以A、B、D选项错误，C选项正确． [答案] C 5．(2012·长沙模拟)如右图所示，不计绳的质量以及绳与滑轮的摩擦，物体A的质量为M，水平面光滑．当在绳的B端挂一质量为m的物体时，物体A的加速度为a1，当在绳的B端施以F＝mg的竖直向下的拉力作用时，A的加速度为a2，则a1与a2的大小关系是(　　) A．a1＝a2 B．a1a2 C．a1a2 D．无法确定 [解析]　当在绳的B端挂一质量为m的物体时，将它们看成系统，由牛顿第二定律：mg＝(m＋M)a1，故a1＝.而当在绳的B端施以F＝mg的竖直向下的拉力作用时，mg＝Ma2，a2＝，a1a2.C正确． [答案] C 6. 如右图所示，质量为M的长平板车放在光滑的倾角为α的斜面上，车上站着一质量为m的人，若要平板车静止在斜面上，车上的人必须(　　) A．匀速向下奔跑 B．以加速度a＝gsinα向下加速奔跑 C．以加速度a＝(1＋)gsinα向下加速奔跑 D．以加速度a＝(1＋)gsinα向上加速奔跑 [解析]　以车为研究对象，在平行于斜面方向和垂直于斜面方向建立坐标系，如图(甲)所示．因为车静止不动，即两个方向上合力都为零，x轴方向：Ff－Mgsinα＝0，所以摩擦力(人对车)沿斜面向上，大小等于Mgsinα，故人受车的作用力沿斜面向下． 以人为研究对象受力分析如图(乙)所示． 则有Ff′＋mgsinα＝ma，Ff＝Ff′ 所以a＝(1＋)gsinα，方向沿斜面向下，故C正确． [答案] C 7. 一有固定斜面的小车在水平面上做直线运动，小球通过细绳与车顶相连．小球某时刻正处于如右图所示状态．设斜面对小球的支持力为FN，细绳对小球的拉力为FT，关于此时刻小球的受力情况，下列说法正确的是(　　) A．若小车向左运动，FN可能为零 B．若小车向左运动，FT可能为零 C．若小车向右运动，FN不可能为零 D．若小车向右运动，FT不可能为零 [解