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掌握科学方法 提高家教质量
掌握科学方法 提高家教质量河南省辉县市第二职业高级中学辉县453600
【摘要】
家庭教育对孩子的发展起着重要的作用,作为家长应该摒弃错误的家教方法掌握科学的家教方法。教育有法而无定法,我们应根据教育目的、内容,根据孩子的实际情况,根据家长自己的特点来恰当地选择和运用教育方法。
【关键词】家长孩子家庭教育科学方法
心理学和遗传学证明:人与人之间的情感越亲密,相互之间的感染性就越强,感化的作用就越大。家庭作为人类生活中最主要的一种社会基本群体,它的文化环境、语言环境、生活习惯等,都在耳濡目染的作用下,渗透到子女的思想意识中,起着积极或消极的作用。父母的道德观、价值观都可能成为子女评价别人的标准;父母的音容笑貌、兴趣爱好都可能成为子女效仿的榜样。因此,家庭教育对孩子的发展起着重要的作用,作为家长应该摒弃错误的家教方法掌握科学的家教方法。
1.家庭教育中的错误认识和不当做法
1.1把教育孩子的事交给学校
很多父母认为教育是学校的事,其实不然。前苏联教育家马卡连柯说过,家庭教育是学校教育最有益的补充,离开了家庭教育,学校教育就成了无源之水、无本之木。
1.2无暇顾及家庭中的教育
有些父母总是找借口说,我工作很忙,在家里只能顾上孩子的基本生活根本顾不上孩子的教育问题。其实,这是推卸自己的教育责任。
1.3家长管教作用不大
有些家长认为,孩子生来是块啥料就是块啥料,家长管不管不起多大作用。俗话说的好,玉不琢不成器。对于人也是同样的道理。
1.4新的读书无用论
现在有部分家长认为,当今社会大学毕业也找不了一个好工作,所以读书没有什么用。其实,要想找一份好工作,自身必须要有高素质,要想提高素质必须通过学习。
1.5家长没起到良好的示范作用
现在很多家长经常告诫孩子这个不要干、那个不许做,自己却在这些方做得很不好。比如,你不让孩子玩电脑游戏,自己却经常在孩子面前玩。马卡连柯说:不要以为你同孩子谈话时才是教育,你的举止谈吐,你怎样对待敌人和朋友,怎样欢乐,怎样发怒,都对孩子起到潜移默化的影响。
1.6不良的社会交往
家长不良的社交往往影响孩子的成长。孟母三迁的故事就告诉我们给孩子创造一个好的生活环境是多么重要。
1.7不和谐的家庭关系
不和谐的夫妻关系、亲子关系将会直接影响孩子的发展,不和谐的婆媳关系、亲戚关系等家庭关系也会间接影响孩子的发展。所以,改变教育从改变关系开始,改变孩子从改变父母开始;和谐的家庭关系是送给孩子一生最好的礼物。
1.8只要学习好怎么都行
如果家长对孩子教育的内容几乎全部是围绕着学习,其他的教育内容不在家长对孩子教育的计划之内的话,那么家长的教育观念一定是错误的。
1.9缺乏主动与学校配合沟通
孩子要担任班干部,父母怕耽误学习时间,坚决阻止,这样的事不少。其实孩子当了班干部,自豪感增强,他对自己的要求就高了,让自己的学习也要比别人好,成为别人的榜样,同时也能锻炼孩子组织管理。
1.10缺乏有效的方法
一些父母教育孩子,往往语言贫乏,罗里罗嗦,唠唠叨叨,翻来覆去就那么几句话,孩子听的不耐烦,做父母的还生一肚子气。
2.教育孩子要掌握科学的方法
改革开放、经济转型,使自我化、现实化、民主化得到充分体现;传播媒介的多元化、信息技术的迅猛发展动摇了权威,解放了话语权。特别是未成年人在物质金钱的诱惑下,在网络、影视、卡通的影响下,偶像变形,道德失范,诚信危机。这不仅给学校教育提出了挑战,更为家庭教育出了难题。所以,作为新时期的家长需要掌握科学的家教方法。
2.1确立正确的家庭教育目标,因材施教
家庭教育的目标应该由片面的注重学习成绩向注重正确做人转变。家庭教育也应该讲究因材施教,也就是说要根据自己孩子的不同情况,施行不同教育。据《论语》记载,孔子的学生子路和冉有,子路为人直率,性格耿直,近于鲁莽,冉有为人胆小而谨慎。有一次,子路问老师,我听到一个道理就马上去做吗?孔子说,有父亲和哥哥在,你要先征求他们的意见后再做。后来,冉有也问老师,我听到一个道理能马上去做吗?孔子说,听到了就去做吧。孔子的学生公西华问老师,为什么同是一件事,对子路和冉有的要求不一样?孔子解释说,冉有胆小谨慎,我就鼓励他放开胆子去做;子路平日总想胜人,好争强逞能,所以让他多想一想再去做。各家的孩子有各自不同的特点,即使是同胞兄弟也是不同的,这就要求做父母的要根据孩子实际进行教育,切不可照搬教条,看书本上怎么说,或看人家怎么做就怎么做。
2.2多方面关注子女
家长除了关注子女的学习外,还要关注孩子的身
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