【红对勾】高考物理-两类动力学问题-超重和失重课时作业.docVIP

课时作业9　两类动力学问题　超重和失重 时间：45分钟　　满分：100分 一、选择题(8×8′＝64′) 1．一种巨型娱乐器械可以让人体验超重和失重的感觉．一个可乘十多个人的环形座舱套在竖直柱子上，由升降机运送上几十米的高处，然后让座舱自由下落．下落一定高度后，制动系统启动，座舱做减速运动，到地面时刚好停下．下列判断正确的是(　　) A．座舱在自由下落的过程中人处于超重状态 B．座舱在自由下落的过程中人处于失重状态 C．座舱在减速运动的过程中人处于失重状态 D．座舱在减速运动的过程中人处于超重状态 答案：BD 图1 2．一物体放置在倾角为θ的斜面上，斜面固定于加速上升的电梯中，加速度为a，如图1所示，在物体始终相对于斜面静止的条件下，下列说法中正确的是(　　) A．当θ一定时，a越大，斜面对物体的正压力越小 B．当θ一定时，a越大，斜面对物体的摩擦力越大 C．当a一定时，θ越大，斜面对物体的正压力越小 D．当a一定时，θ越大，斜面对物体的摩擦力越小 图2 解析：选物体为研究对象．受力情况如图2所示，建立坐标系，注意因为物体始终相对于斜面静止，所以Ff是静摩擦力，加速度向上，所以静摩擦力Ff沿斜面向上． 竖直方向上－mg＝ma， 也可写成－mg＝ma. 则θ一定时，a越大，FN越大，Ff越大；a一定时，θ越大，FN越小，Ff越大． 答案：BC 3．在升降机中，一人站在磅秤上，发现自己的体重减轻了20%，则他自己的下列判断可能正确的是(g取10 m/s2)(　　) A．升降机以8 m/s2的加速度加速上升 B．升降机以2 m/s2的加速度加速下降 C．升降机以2 m/s2的加速度减速上升 D．升降机以8 m/s2的加速度减速下降 解析：由于磅秤示数减小，故人受到的支持力为重力的80%，由牛顿第二定律，有mg－0.8mg＝ma得a＝2 m/s2，方向竖直向下，B、C对． 答案：BC 4．如图3甲所示，某人正通过定滑轮将质量为m的货物提升到高处．滑轮的质量和摩擦均不计，货物获得的加速度a与绳子对货物竖直向上的拉力T之间的函数关系如图3乙所示．由图可以判断(　　) 图3 A．图线与纵轴的交点M的值aM＝－g B．图线与横轴的交点N的值TN＝mg C．图线的斜率等于物体的质量m D．图线的斜率等于物体质量的倒数 解析：由牛顿第二定律，有T－mg＝ma，故得 a＝－g，当T＝0时，a＝－g，A对；当a＝0时， T＝mg，B对；图线的斜率k＝，D对． 答案：ABD 图4 5．如图4所示，质量为m的物体用细绳拴住放在水平粗糙传送带上，物体距传送带左端的距离为L，稳定时绳与水平方向的夹角为θ，当传送带分别以v1、v2的速度作逆时针转动时(v1v2)，绳中的拉力分别为F1、F2；若剪断细绳时，物体到达左端的时间分别为t1、t2则下列说法正确的是(　　) A．F1F2　　　　　　　B．F1＝F2 C．t1一定大于t2 D．t1可能等于t2 解析：皮带以不同的速度运动，物体所受的滑动摩擦力相等，物体仍处于静止状态．故F1＝F2.物体在两种不同速度下运动时有可能先加速再匀速，也可能一直加速，故t1可能等于t2 答案：BD 图5 6．如图5所示为杂技“顶杆”表演，一人站在地上，肩上扛一质量为M的竖直竹竿，当竿上一质量为m的人以加速度a加速下滑时，竿对“底人”的压力大小为(　　) A．(M＋m)g－ma B．(M＋m)g＋ma C．(M＋m)g D．(M－m)g 解析：考查牛顿第二定律的应用，超重、失重概念．将杆和人看成一个整体，当人以加速度a加速下滑时，人处于失重状态，失重量为ma，因此系统对支持物的压力会比重力小ma，因此竿对人的压力为(M＋m)g－ma，A项正确．本题难度中等． 答案：A 7．用同种材料制成倾角为30°的斜面和长水平面，斜面长2.4 m且固定，一小物块从斜面顶端以沿斜面向下的初速度v0开始自由下滑，当v0＝2 m/s时，经过0.8 s后小物块停在斜面上．多次改变v0的大小，记录下小物块从开始运动到最终停下的时间t，作出t－v0图象，如图6所示，则下列说法中正确的是(g＝10 m/s2)(　　) 图6 A．小物块在斜面上运动时加速度大小为2.5 m/s2 B．小物块在斜面上运动时加速度大小为0.4 m/s2 C．小物块与该种材料间的动摩擦因数为 D．由图可推断若小物块初速度继续增大，小物块的运动时间也随速度均匀增大 解析： 从图象可知加速度为a＝＝2.5 m/s2，所以A正确，B错误；根据牛顿第二定律有ma＝μmgcosθ－mgsinθ，得到μ＝，C正确；随着初速度增大，小物块会滑到水平面上，规律将不再符合图象中的正比关系，所以D错误． 答案：AC 图7 8．(2009·广东单科)某人在地面上用弹簧秤称得其体重为490 N．他将弹簧秤移