高考历史一轮复习-第2单元第6讲-启蒙运动精品学案-新人教版必修3.docVIP

第2单元第6讲 启蒙运动 一、原因 1．经济：资本主义进一步发展(根本原因)。 2．阶级：新兴资产阶级力量壮大，要求摆脱　封建专制　统治和教会压迫。 3．科学：　自然科学　的发展，教会的很多说教不攻自破。 4．思想：　文艺复兴　和宗教改革的影响。 5．政治：英国资产阶级革命的影响。 二、进程 英国(发源地)→法国(高潮)→欧洲(扩展)。 三、主要启蒙思想家 人物 代表作 主要思想 影响 法国 伏尔泰 《哲学通信》《路易十四时代》 ①猛烈抨击天主教会 ②反对君主专制，倡导君主立宪制 ③提倡“　天赋人权　” ④法律面前人人平等 是法国启蒙运动的领袖 三、主要启蒙思想家 人物 代表作 主要思想 影响 法国 孟德斯鸠 《论法的精神》 ①反对君主专制，主张君主立宪 ②提出　三权分立　学说 ③法律就是理性的体现 其学说后来成为资产阶级政治制度的基本原则 三、主要启蒙思想家 人物 代表作 主要思想 影响 法国 卢梭 《社会契约论》 ①“天赋人权”、“　人民主权　”和社会契约思想 ②认为人类不平等的根源是财产的私有是最激进的民主主义者 其学说后来成为资产阶级政治制度的基本原则 三、主要启蒙思想家 人物 代表作 主要思想 影响 德国 康德 《纯粹理性批判》 ①启蒙运动的核心是人的独立思考和理性判断 ②强调人的重要性，人不是达到任何目的的工 ③　主权在民　，自由平等，但自由平等只能在法律范围之内 启蒙运动的总结 四、核心思想 　理性主义　(人自己思考，运用自己的智力去认识、判断和理解事务的能力)。 五、启蒙运动的社会影响 1．思想：思想进一步　解放　了，自由和平等深入人心。 2．政治：推动　资产阶级革命　(法国爆发大革命、殖民地半殖民地人民的独立斗争)。 3．人类文明：追求自由、平等的精神武器，在人类发展进程中发挥了重要作用。 逆向选择题一般带有否定性词语，但不一定是选择错误项。因此首先要看清题，不能看漏了否定性词语、不能受惯性思维的影响，自以为是要选正确项或错误项。在选择方法上，重视正向思维与逆向思维相结合，即逆向要求正向选。 逆向选择题选择方法 1.理性之光 随着资本主义经济的不断发展，新兴资产阶级在思想领域反对封建统治与教会特权的斗争也深入展开，以法国为中心的欧洲启蒙运动由此拉开了帷幕。 启蒙(enlighten)的法文原意是明亮、照耀，启蒙运动的含义是启迪和开导人们的反封建意识，给处在黑暗中的人们带来光明与希望。启蒙先驱们提倡用理性而不是用外界的权威来判断一切事物，只敬畏真实，尊重科学，不再信奉传统的偶像与教条，把批判锋芒直指封建专制制度及其宗教思想体系，为资产阶级革命准备了思想条件。 1.理性之光 (1)孟德斯鸠《论法的精神》：提出了三权分立学说，成为资产阶级政治制度的基本原则。 (2)伏尔泰：自由与平等。更尖锐地批判现存制度，更热情地歌颂理性，倡导生而平等、信仰自由和民主政治。后世有人评论说：“18世纪是伏尔泰的世纪。” (3)卢梭：社会契约。启蒙思想家中最为激进的民主主义者。 (4)康德：人非工具。应当以人为本，人的一切活动归根结底是为了人的福祉，人是一切发展过程的最终价值取向。他的理性批判哲学最终确立了人类的主体地位。 1.理性之光 以孟德斯鸠、伏尔泰等人为主将的启蒙运动是欧洲历史上又一次伟大的思想解放运动。启蒙思想家阐释的自由、平等、人权、民主、法制和三权分立等思想，丰富和发展了人文精神的内涵，把反封建和反宗教神学的斗争推进到反对封建专制制度、建立资产阶级“理性王国”、根据资产阶级利益建构政治制度的高度，从而比文艺复兴人文主义更为彻底，更具鲜明的政治革命性质。这一思想解放运动不仅为资产阶级革命做了舆论准备，而且为人类社会创造了宝贵的精神财富。 《鲁滨孙漂流记》是18世纪上半叶欧洲颇受欢迎的小说之一，小说描述了鲁滨孙和野人“星期五”在无人荒岛上享受没有教会、没有国王的生活。小说之所以受欢迎是因为它反映了( ) A．文艺复兴时期的人文主义精神 B．冒险家们开辟新航路的愿望 C．反对专制和愚昧的启蒙思想 D．工业资产阶级开拓市场的要求 C 2．文艺复兴与启蒙运动的比较 文艺复兴(14～17世纪) 启蒙运动(17～18世纪) 背景 资本主义萌芽及初步发展 资本主义经济发展 内容 反对神学世界观，肯定人性 反对专制主义、教权主义，强调人权、法治 指导思想 人文主义 理性主义 性质 思想解放运动，不同程度体现了人文主义精神 影响 使人从封建愚昧中解放出来 推动人从封建专制统治中解放出来 (1)两者是继承关系(启蒙运动包括人文主