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浅议当代大学生感恩教育摘 要：感恩是中国传统道德的基本规范和中华民族的传统美德，然而当今社会感恩意识的缺失已成为一种普遍现象，引起了广泛的关注。本文分析了当代大学生感恩意识欠缺的现状及形成的原因，并论述了对大学生进行感恩教育的具体途径。 关键词：大学生；感恩教育；途径 中图分类号：G710 文献标识码：A 文章编号：1003-2851（2012）-03-0057-02 感恩是一种高尚的道德，是一个人对自然、社会以及他人所给予的帮助作出由衷的认可并真诚回报对方的一种认识、情感以及行为。作为当代大学生，应该形成良好的道德品质，对于社会以及他人能坦然的表示感谢并以自己的实际行动去予以回报。但是就目前高校大学生德育现状来说，感恩意识是相对缺乏的。 一、当代大学生感恩意识欠缺的现状 随着社会主义市场经济的建立，人们的传统价值观念及传统的道德教育内容受到了冲击，大学生的感恩意识也面临着严峻的挑战。目前，在校大学生的思想道德修养状况总体上是好的、积极向上的，大多数学生都非常珍惜上大学的机会，对他人所给的帮助与外界提供的方便心存感恩，并以自己的实际行动来给予回报。但在有些大学生中也存在着许多令人担忧的不良现象，主要表现有： 亲情淡薄，漠视父母恩情。父爱如山，母爱似海，父母将我们带到这美丽的世界，培养我们，让我们成长，用无私的爱和不求回报的奉献，为我们成长的道路扫平障碍。因此，对父母的养育，我们应心存无尽的感激与报答。然而，现在很多大学生，他们从经济上过分依赖父母，而且还认为从父母那里索取经济支持是理所当然的，甚至个别大学生生活水准脱离家庭经济条件，漠视家长的辛苦，父母经济拮据，子女却生活高标准、高档次。虽然经济上依赖父母，但思想上却要求独立，我行我素。 师生交往少，关系淡漠。“师者，所以传道授业解惑也”，可以说老师的职责就是帮助学生解答疑惑的，他们不求回报，任劳任怨的坚守自己的本职岗位。可是在这个感恩缺失的年代里，师生感情淡漠，尊敬老师有时候竟然成为了学生达到某种目的的手段。比如有些学生为了得到评奖评优的机会，事前对老师毕恭毕敬，事后却看见老师连招呼都不打。 社会责任意识欠缺。普遍存在的一种现象是大学生对自己的理想和人生定位都很模糊，认为只有现在的、眼前的利益才是真实的。在现实生活中只是更多地关注自己的命运、自身发展的状态和自己的利益，在做事的过程中往往会采取只求权利而不尽义务的态度[1]。 二、当代大学生感恩意识缺失的原因 当代大学生感恩意识缺失非一朝一夕的事，而是长期教育缺失导致的，这种教育缺失主要体现在三个方面：家庭教育、学校教育、社会教育。 （一）家庭教育缺失感恩教育内容 中国家庭中，子女的地位可以说是“至高无上”，特别是独生子女之家，父母把孩子视为掌上明珠，在“爱”的问题上，只尽“给予”的义务，不讲“索取”的权利，孩子在接受教育学习的过程中，父母紧盯的也是孩子的学习，把上重点、读名牌视为头等要事，却忽略了最基本的道德和感恩教育，忘了教育孩子如何做一个感恩的人。父母还向子女“表态”，只要学习好“砸锅卖铁”也要供子女读书，只要学习好就给买什么，就答应什么，子女就这样日复一日地享受着父母给予的无尽的爱，而从不知道需要感谢，反而觉得理所当然，认为只要自己学习好就完成任务了。因此，中国家庭教育中几乎没有涉及子女应该感恩父母的内容，更谈不上感恩国家、他人。家长、家庭没有发挥感恩教育的功能。 （二）学校教育无暇顾及感恩教育。 虽然国家一直在大力提倡素质教育，但应试教育一统天下的局面仍无改观。中学仍然以提高升学率来吸引更多的生源，高校还是以就业率和学校的科研水平来提高学校的知名度，学校中德育教师、辅导员得不到高度认同，真正意义上的德育就只能是敷于形式。同时，传统的德育往往采取灌输式、注入式的方法，没有能够充分调动学生的积极性、主动性和创造精神，无法在学生的内心世界真正引起共鸣，学生觉得单调、空洞。感恩教育正是在这种形势下被忽视、遗忘。 （三）感恩教育无法成为社会教育的主流。 随着市场经济的发展，价值观多元化，自私自利、自我为中心、享乐主义、金钱主义等价值观泛滥，这些无疑对青少年学生的成长造成极大负面影响，导致大学生信仰与理想观念淡薄，诚信意识和感恩意识淡薄。不少大学生以自我为中心，奉行“事不关己，高高挂起”、“有回报才奉献”的处事哲学。由于市场经济的负面影响，感恩意识已经淡化到匮乏的状态，人与人的情感在金钱和名利面前变得越来越不重要。社会是一所大学，任何人都只有通过这所大学历练后，才能真正成长，但是遗憾的是现在它无法完成对学生进行感恩教育的使命[2]。 三、加强当代大学生感恩意识的途径 杰出教育家夸美纽斯、教育实践家裴斯泰洛奇都强调只有通过教