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- 2017-08-21 发布于河南
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气温与气温分布教案
《气温和气温的分布》教案
?
导入:同学们上节课我们学习了多变的天气,那我们用什么指标反映天气呢?比如让你像天气预报播报员一样告诉我今天福州的天气,你们会怎么说?会说福州,晴,18-23℃。18-23℃是什么?对是气温。气温是我们描述天气的很重要的一个指标。这节课我们来学习气温的有关知识。
板书:第二节?气温和气温的分布
?一、气温与我们
气温与我们是息息相关的,我们比较关系一天中的最低气温和最高气温,知道了最低气温和最高气温我们就知道温度的变化范围。我们刚说的福州今天的气温是18-23℃。℃是气温的单位。18℃指的是今天的最低气温;23℃指的是最高气温;今天温度的变化范围为18-23℃。
教师问:知道气温是如何测量的吗?(同学可能回答温度计或百叶箱,由此进一步问放在什么位置测量,什么时候观测呢?)
?同学们阅读P50的阅读材料,回答以下问题
?1).测定气温的工具是?????? 。
?2).温度计放置的高度,距离地面?????? 米。
3).一天之中,通常观测?????? 次,一般是在北京时间_____时、______时、_____时、______时。
?教师问:一天观测气温四次,如何计算这一天的日平均气温?
?a.日平均气温=一日内气温观测值之和÷观测次数
根据利用P49页的温度举例子简单演算。
?类似的方法,我们可以计算出一地的月平均气温和年平均气温
b.月平均气
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