气温变化导学案11.docVIP

【学习目标】课题：气温的变化 1.能举例说出气温与人类生产和生活的关系。 2.使用气温资料，绘制气温曲线，并读出气温的变化规律。 【重点】 学会绘制和阅读气温变化曲线图。 【难点】 学会绘制和阅读气温变化曲线图。 【自学引导】 阅读53页第一段，思考：气温的概念。 2. 阅读53页第二段，思考： 气温日变化 （2）气温年变化 【合作解疑及展示评价】 1、两图中,横坐标表示_________,纵坐标表示__________;图中曲线表示____________随___________变化的情况. 2、分别读出两图中最高、最低气温的数值及出现时间,并计算气温年较差. 甲地 乙地 最高气温 最高出现时间 最低气温 最低出现时间 气温年较差 3、甲乙两地,气温年较差较大的是__________,这在气温变化曲线中表现为曲线的形状比较_________(弯曲、平直)。 4、甲地气温曲线呈波峰型,表示7月份气温________,应位于______(南、北)半球。 乙地气温曲线呈波谷型,表示6、7月份气温_________,应位于_______(南、北)半球. 5、比较甲乙两地气温变化情况： 甲地：冬季_________,夏季_________,气温年较差__________； 乙地：冬季_________,夏季_________,气温年较差__________。.