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- 2017-08-21 发布于河南
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一课标和大纲比较
第二章 函数
2007. 8
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一.《课标》与《大纲》的比较
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函数概念及其表示的比较
1.通过丰富实例,进一步体会函数是描述变量之间的依赖关系的重要数学模型,在此基础上学习用集合与对应的语言来刻画函数,体会对应关系在刻画函数概念中的作用;了解构成函数的要素,会求一些简单函数的定义域和值域;了解映射的概念.
2.在实际情境中,会根据不同的需要选择恰当的方法(如图象法、列表法、解析法)表示函数.
3.通过具体的实例,了解简单的分段函数,并能简单应用.
1.了解映射的概念;在此基础上加深对函数概念的理解,(明确决定函数三要素,即定义域、值域和对应法则;会求某些函数的定义域和值域.)
(2.掌握函数的三种主要表示方法,即解析法、列表法、图象法。)
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对函数“要素”要求的变化:
了解函数的构成要素;
会求一些简单函数的定义域和值域。
减弱了求定义域、值域的要求,尤其是要避免人为地编制一些求定义域和值域的偏题,进行过于繁琐的技巧训练。
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