工业设计学计划(终).doc

2009级工业设计专业指导性培养计划 学科门类：工学 代码：08 类别：机械类 代码：0803 专业名称：工业设计 代码：080303 学制：四年 学位：工学学士 一、培养目标 本专业培养的是能适应社会主义现代化建设需要的，德智体全面发展的，具备工业设计的基础理论、知识与应用能力，能在企事业单位、专业设计部门、科研单位从事工业产品造型设计、视觉传达设计、企业形象策划设计和教学、科研工作的应用型高级专门人才。 二、培养要求 思想政治和德育方面：热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想，逐步树立辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观，具有艰苦创业的精神和为祖国现代化建设服务的思想，逐步树立全心全意为人民服务的人生观和正确的价值观。 业务培养要求方面：本专业学生主要学习工业设计的基础理论与知识，具有应用造型设计原理和法则处理各种产品的造型与色彩、形式与外观、结构与功能、结构与材料、外形与工艺、产品与人、产品与环境、市场的关系，并将这些关系统一表现在产品的造型设计的基本能力。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1、具有较扎实的自然科学基础，较好的人文、艺术和社会科学基础及具有较好的语言、文字的表达能力； 2、较系统地掌握本专业领域宽广的技术理论基础知识，主要包括工业设计工程基础、设计表现基础、设计基础、设计理论、人机工程、设计材料及加工、计算机辅助设计、市场经济等基础知识； 3、具有新产品的研究与开发的初步能力，有较强的实验技能、动手能力、及美的鉴赏与创造能力以及较强的计算机应用能力； 4、具有较强的自学能力和较高的综合素质。 5、获得专业相关的职业技能等级证书。 三、主干学科 机械工程、艺术学 四、主要课程及简介 课程编号 课程名称 学时/学分 教材名称 工程力学 42/3 工程力学 简介：该门课程属于专业基础模块，主要阐述了静力学基础、平面汇交力系、力矩和平面立偶理论、平面一般力系、摩擦、空间力系、平行力系中心和重心；点的运动、刚体的基本运动、点的合成运动及刚体的平面运动；动力学基本方程、动量定理、动量矩定理、动能定理及达朗伯定理等。主要讲述轴向拉伸和压缩、剪切和挤压、扭转、弯曲的强度校核和刚度校核，以及应力状态和强度理论、组合变形、能量法、压杆稳定、动载荷、交变应力等。通过本课程培养学生设计中的工程意识。 课程编号 课程名称 学时/学分 教材名称 电工学 42/3 电工学 简介：该门课程属于专业基础模块，主要阐述了直流电路、单相正弦交流电路、三相正弦交流电路及安全用电知识；电源电路；变压器、电动机、电气控制技术基础等。通过本课程培养学生设计中的工程意识。 课程编号 课程名称 学时/学分 教材名称 工程材料 28/2 产品造型材料及加工工艺 简介：该门课程属于专业基础模块。主要阐述了工业造型材料概论；金属材料及其成型加工工艺；有机高分子材料及其成型加工工艺；合成高分子材料及其成型工艺；无机非金属材料及其成型加工工艺；纤维复合材料及其成型工艺；产品设计程序与选材方法，产品表面装饰工艺。通过本课程培养学生设计中的工程意识。 课程编号 课程名称 学时/学分 教材名称 机械设计基础 70/5 机械原理机械设计 简介：该门课程属于专业基础模块，主要阐述了机械设计的基础知识，机械结构设计原理与机械零件的一般设计方法，主要有平面连杆机构、齿轮机构、凸轮机构、螺栓联结、轴承、轴等的结构原理和设计。通过本课程培养学生设计中的工程意识与技能。 课程编号 课程名称 学时/学分 教材名称 计算机辅助设计2 42/3 3ds max 简介：该门课程属于专业基础模块，主要阐述了3ds max的基础知识，功能和特点，基础建模，高级建模的方法技巧和渲染技巧，后期处理。通过本课程培养学生设计中的计算机表现技能。 课程编号 课程名称 学时/学分 教材名称 设计心理学 28/2 设计心理学 简介：该门课程属于专业基础模块，主要阐述了设计心理学与设计的关系，设计心理学的研究方法，设计与消费者的需要、动机、满意度，设计心理的微观、宏观分析，产品设计、商品设计与设计心理。通过本课程培养学生的设计理论知识。 课程编号 课程名称 学时/学分 教材名称 人机工程学 42/3