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一国两制教学课件.ppt
* * 第八章 第四节 “一国两制”和祖国的统一大业 乐安一中 饶仉辉 我好比凤阕阶前守夜的黄豹, 母亲呀,我身份虽微,地位险要。 如今狞恶的海狮扑在我身上, 啖着我的骨肉,咬着我的脂膏; 母亲呀,我哭泣号啕,呼你不应。 母亲呀,快让我躲入你的怀抱! 母亲!我要回来,母亲! 七子之歌——香港 闻一多 国殇 于右任 葬我于高山之上兮, 望我大陆。 大陆不可见兮, 只有痛哭! 葬我于高山之上兮, 望我故乡。 故乡不可见兮, 永不能忘! 天苍苍, 野茫茫, 山之上, 国有殇。 祖国的统一大业 台湾 香港 澳门 香港问题的由来 1842年签订的中英《南京条约》中规定:割让香港岛给英国。 1860年的《北京条约》规定:割九龙司地方一区给英国。 1898年,英国强迫租借九龙半岛界限街以北、深圳河以南地区和附近岛屿(今统称新界),租期为99年。 澳门半岛 凼仔岛 路环岛 年借口船遇风暴, 攫取了居住权. 年私自扩展土地, 开始长期占据 1887年 ,葡萄牙侵略者 强迫清政府签订《中葡 友好通商条约》攫取了 对澳门的管治权. 台湾问题的由来 中国内战遗留的产物 外国干预中国内政的结果 “一国两制”构想的形成 1979年元旦,全国人大发表《告台湾同胞书》,宣布采用和平统一祖国的方针 。 1981年9月,叶剑英发表谈话,主张第三次国共合作, 阐明了统一后对台基本政策。 80年代初,邓小平提出“一国两制”的伟大构想。 1984年,六届人大二次会议通过 ——具有法律效力 这是一项大胆的创造性的重大战略决策。 是具有中国特色社会主义理论的重要组成部分。 它不仅为解决台湾,香港和澳门问题 指明了方向,也为解决国际争端和历史遗留问题提供了新的思维和方式。 (1)中英会谈(1982年9月) (2)中英联合声明(1984年12月) 回归历程 香港 1999年12月20日澳门回归 澳门 (5)胜利回归(1997年7月1日) 1987年中葡签署联合声明 讨论 中国政府为什么能成功解决香港、 澳门问题? 前提条件——国力增强,国际地位提高 政策因素——“一国两制”的伟大构想 法律依据——联合声明以及特别行政区基本法 群众基础——民心所向 台湾问题的现状 交流 逆流 党和政府采取一系列政 策与措施,促进了两岸 的和缓与交流。 阻碍两岸统一的因素 台独势力 国际反华势力 ①在党和政府的积极努力下,两岸交流日益频繁。 ②中国综合国力日渐强大,国际地位不断提高; ③两岸同文同种,统一是人心所向,是大势所趋; ④港澳回归的示范作用。 讨论:促进两岸统一的因素有那些? 统一问题的由来 香港 澳门 台湾 如何解决——一国两制 港澳已然回归 台湾问题有待解决 统一之路 课堂小结 一国两制和祖国的统一大业 1、中国政府对台湾基本政策的首次阐明是在 A、1982年邓小平与撒切尔夫人的会谈中 B、《关于台湾回归祖国,实现和平统一的方针政策》的谈话中 C、《告台湾同胞书》中 D、1982年通过的宪法中 2、关于“一国两制”的伟大构想叙述错误的是 A、80年代初邓小平提出 B、1984年六届人大二次会议通过 C、对香港、澳门恢复行使主权是其成功运用 D、它的提出实现了海峡两岸三十年来的真正停火 3、我国能够恢复对香港、澳门行使主权的各种因素中,最主要的是 A、新中国已成为独立的主权国家 B 国家统一是全民族的共同愿望 C、改革开放使综合国力大大增强 D、“一国两制”构想为各方接受 4、就性质而言,台湾问题不属于 A、恢复行使主权问题 B、 实践“一国两制”的问题 C、爱国统一战线问题 D、和平统一祖国问题 *
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