不同人群对成功老龄化认知、生活管理策略运用的比较.pdfVIP

张玉红等　不同人群对成功老龄化认知、生活管理策略运用的比较　第２ 期 ・４５７・ 不同人群对成功老龄化认知、生活管理策略运用的比较 　　　　　　　（，　　２１００４６） 　　 〔　〕　 　了解不同人群对成功老龄化（）情况和差异及在选择策略，优化策略，生活管理策略（）上运用情况。 　使用问卷 法对南京仙林大学城医学院校学生 １００ 名及非医学院校学生９２ 名和中老年人 １９４ 名进行问卷调查。 　① 中老年人对 及其相关因素认识情 况优于医学生和非医学生。 ②年龄、身体状况和职业等是 和 使用情况的影响因素。 ③医学生和中年人选择性选择（）策略运用得好。 ④ 生活评价高的人在 认识情况和 运用上较好。 ⑤ 与 呈正相关。 　不同人群对 及其相关因素的认识和 的运用差异显著。 〔〕　成功老龄化；生活管理策略；医学生 〔〕　　　 〔〕　　　 〔〕　－ （ ）－－ ； ：．／．．－．．． 　　世界范围内人口老龄化趋势日益明显，在发展中国家这一 对目标的承诺或付出更多的努力、坚持不懈地追求目标。 高 〔１〕 问题更突出 ，而有效的生活管理模式能促进成功老龄化 分表明当面临实现目标的手段丧失时，会采取可以替代的手段 （）。 是指在老化过程中尚存在躯体和认知等功能状况无 等大量的行为，如寻找新的手段或目标追求的道路或激活未使 〔２〕 改变或改变甚微的老年人群 。 本研究试图从积极的角度了 用的技能和资源。 该问卷用的是二选一法，每一个项目有两个 解不同年龄人群对、生活管理策略（）认识情况的差异。 陈述，一个陈述描述了与 有关的行为（ 目标项），而另一个 陈述是非 相关的行为（干扰项）。 每一个项目的干扰项和 　 目标项的顺序以随机的顺序排列。 对项目的反应是，有描述两 ．　研究对象　采用方便抽样方法，抽取南京仙林大学城医 个虚拟的人物 和 的生活管理行为的陈述，要求被试作出决 学院校大学生１００ 名，非医学院校大学生９２ 名，５９ 岁以下中年 定哪一个更像自己，选中一个反映 行为的，计１ 分，否则为 人１２０ 名，６０ 岁及以上老年人７４ 名。 平均年龄分别为（２１．６６± ０ 分。 ４ 个分量表得分的总分为 得分，这样每一个分量表 １．２１）岁、（２１．６９±０．９３）岁、（４９．１５±０．５４ ）岁和（６５．４７±４．８７） 的得分全距为０ ～３ ， 量表总分全距为０ ～１２。 岁。 男１９０ 人，女 １９６ 人；职业上医学生 １００ 人，非医学生９２ ．　资料收集　采用统一指导语向调查对象详细说明研究目 人，工人３９ 人，职员９０ 人，无职业６５ 人；初中及以下文化水平 的及问卷填写方法，由研究者统一收回。 共发放问卷４１０ 份， 的９０ 人，高中５９ 人，大学及以上２３７ 人；对生活状况主观评价 收回有效问卷３８６ 份，问卷有效率９４．１２％。 方面，大部分时间快乐的２５５ 人，感到无聊、孤独６１ 人，感到富 ．　统计学方法　采用１６．０ 软件进行方差分析、 足有成就７０ 人；对身体状况主观评价为好及以上的有２９６ 人， 相关性检验。 不是很好的有９０ 人。 〔３〕 ．　测量工具　问卷包括两部分，前部分采用 编制的问 　　 卷，包括一般资料（即性别、年龄、职业等）， 相关因素的重要 ．　不同人群对 了解情况　有５９．５％老年人对 有点 性，包括２７ 个项目，５ 分代表非常重要，４ 分重要，３ 分有点重 了解和比较了解高于在校医学生（５０．０％）和在校非医学生 要，２ 分不太重要，１ 分不重要，２７ 题总分合计得分高的认识程 （５１．２％）及中年人（５５％）。 〔４ 〕 〔５〕