汕头大学教师和实验系列专业技术资格评审办法（试行）-汕头大学人事处.PDFVIP

汕头大学教师和实验系列专业技术资格评审办法 （试行） 第一章 总则 第一条 为了进一步规范和完善我校专业技术资格评审工作，激励教职工提高学 术水平及履行相应职责的能力，学校根据人力资源和社会保障部和教育部的有关政策， 以及广东省专业技术资格评审工作的有关政策，结合广东省教师职称制度改革试点工 作的精神和我校实际，制定本办法。 第二条 专业技术资格评审工作，要从学科建设、岗位需要出发，与岗位聘任制 度相衔接，实行评聘结合，推动学科建设和人才培养。 第三条 专业技术资格评审工作，坚持严格标准、规范程序和公开、公平、公正 原则。 第四条 我校教师专业技术资格类型可分为教学型、教学科研型和科研型三类， 教师可分别选择申报。 第二章 评审组织和评审程序 第五条 按照省人力资源和社会保障厅要求，学校组建专业技术资格评审委员会 （以下简称“评委会”），下设日常工作办公室。评委会由主任委员、副主任委员以及 各专业评审组的组长、副组长和抽取的评委组成，主任委员由执行校长或具有正高级 专业技术资格的党委书记担任，副主任委员由主管人事、科研、教学的校领导担任。 学校评委会下设专业技术资格专业评审组，每个专业评审组由不少于5 名本学科高级 专业技术职务的评委组成。评委会的其他委员和专业评审组成员在省人力资源和社会 保障厅的指导和学校纪检部门的监督下，从我校专业技术资格评审委员会评委库中随 机抽取组成。专业评审组组长和副组长由学校在抽取的评委中指定。 —1— 第六条 学校专业技术资格评审委员会评委库由各专业评审组的入库评委组成， 并根据广东省人力资源和社会保障厅有关文件精神对评委库人员进行更新。 （一）入选评委库的委员应具备以下条件： 1、从事本专业技术工作8 年以上，任正高级专业技术职务。 2 、有较高的专业技术水平和能力，取得比较显著的专业技术工作业绩。 3、熟悉专业技术资格评审的基本政策，责任心强、作风正派、办事公道、原则 性强、有全局观念。 4 、有参加评审活动的时间和精力，能认真履行职责，遵守评审工作纪律。 （二）各专业评审组的入库委员应在15 人以上 （含1/3 以上的校外评委），每次 专业评审组会议必须保证 1 名以上校外评委参加；符合入库条件的人数不足时，经学 校同意可以从校内任职3 年以上高级专业技术职务的人员或由具备相近专业的正高级 专业技术职务人员补充。 第七条 学院（部）成立本单位专业技术资格推荐委员会。 学院 （部）专业技术资格推荐委员会原则上由5-9 人组成，主任由院长 （部主任） 担任，其余成员由各系主任 （或相当职务的）和具备高级专业技术资格的专家担任， 委员会成员的组成应兼顾各学科（专业）的平衡，委员任期 1 年。 第八条 学校设立专业技术资格申报审查工作小组，负责申报人的资格审查。审 查工作小组由分管人事工作的副校长和纪委、人事处、科研处、教务处、研究生学院 等单位负责人组成，副校长任组长。学校专业技术资格评审委员会的日常工作办公室 设在人事处，其职责是制订和完善学校专业技术资格评审的有关制度和办法，组织实 施学校专业技术资格评审工作，负责对申报专业技术资格人员的申报资格及申报材料 进行复核和审查，受理有关专业技术资格评审工作的咨询等事务及日常管理工作。 第九条 评审程序 —2— （一）个人申报。申报晋升专业技术资格的人员须提前一年向专业技术资格评审 委员会日常工作办公室提出参加教学综合评价的申请，教务处组织专家对申报人员的 教学质量进行综合评估，评价结果在合格以上的一年内可申报晋升专业技术资格，其 中申报教学型专业技术资格的，教学综合评价须在超越期望等级以上。申报人员每年 根据学校通知向专业技术资格评审委员会提出申请并提供本人任现职以来的教学、科 研、学术成果以及服务等证明材料。各单位严格按照有关要求，做好申报评审材料的 审查工作，保证材料的真实性和规范性。 （二）学院（部）推荐。学院（部）专业技术资格推荐委员会对本单位申报人的 申报材料进行初步评议，并将推荐人员的相关材料报送到日常工作办公室。 （三）材料公示。学校将申报者的送评材料公示7 个工作日。公示期间，学校专 业技