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- 2017-08-22 发布于贵州
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江苏省盐城东台市唐洋镇九年级化学上册《1.3-走进化学实验室2》学案(无答案)-新人教版
课题3 走进化学实验室(二) 学案
学习目标:
掌握药品的取用、加热、洗涤仪器等基本实验操作;
学习重点:
液体药品的量取、给物质加热的方法
学习难点:
胶头滴管的使用
课前反思:
1、对实验室里所用的药品,要做到“三不”,它的内容是什么?
2、简述向试管内取用粉末状药品和块状药品的操作过程?
3、怎样向试管内倾倒液体药品?
同步学习:
一、药品的取用
2、液体药品的取用:
(2)液体的量取:
【思考】如果有 10mL、50mL、100mL 量筒可供选择,量取8mL液体应该选用 mL量筒,量取38mL液体应该选用 mL量筒,量取88mL液体应该选用 mL量筒。
选择量筒时尽量一次量完,然后考虑量程,选择与所量液体体积量程最近的。
取液时,选择合适的量筒,先倾倒液体,接近所需量时,将量筒放平,改用胶头滴管滴加。读数是,视线要与量筒内液体________________________________保持水平。
【讨论】
仰视或俯视量筒内液体读数时,数值产生怎样的偏差?
(3)胶头滴管的使用
吸取试液时先将滴管提出液面,挤出胶头中的空气,再把滴管伸入试液中吸取。滴入试管时,不能把滴管伸入试管中,要将胶头滴管悬于试管的正上方,以免滴管碰到试管壁而被污染。吸有试剂的滴管不可倒置,以免试剂流入滴头。用过后立即洗净,再去吸取其它药品。
【思
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