江苏省涟水县徐集中学八年级数学-第十一章小结与思考导学案（无答案）-苏科版.docVIP

江苏省涟水县徐集中学八年级数学 第十一章小结与思考导学案 苏科版 一、复习 1.证明命题的一般步骤: （1）根据命题，画出 ； （2）根据命题，结合图形，写出 、 ； （3）写出 ． 2.对名称或术语的含义进行描述，做出规定，就是给出他们的定义. 例如：（1）“符号不同、绝对值相等的两个数”是“互为相反数”的定义; （2）“能够完全重合的图形”是“全等形_”的定义． （3）无理数：无限不循环小数叫做无理数. 3. 叫做命题. 命题由 和 两部分构成． 正确的命题称为 ,不正确的的命题称为 . 4．三角形内角和定理 5.基本事实： 同位角相等，两直线平行． 两直线平行，同位角相等． 两边和它们的夹角对应相等的两个三角形全等． 两角和它们的夹边对应相等的两个三角形全等． 三边对应相等的两个三角形全等 二、例题讲解例 1.已知:如图6-13,在△ABC中,AD平分∠EAC, AD∥BC. 2.证明:等边对等角． 条件: 一个三角形的两条边相等;结论: 它们所对的