江苏省苏州市第二十六中学七年级信息技术《1.1.2-信息的特征和信息技术》教案-苏教版.docVIP

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  • 2017-08-22 发布于贵州
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江苏省苏州市第二十六中学七年级信息技术《1.1.2-信息的特征和信息技术》教案-苏教版.doc

江苏省苏州市第二十六中学七年级信息技术《1.1.2-信息的特征和信息技术》教案-苏教版

教学课题 信息的特征和信息技术 页边批注 教学过程 复习 提问:1、信息的含义 2、获取信息的途径 教授新课 1、信息的基本特征 ①分组练习:三组,耳语组,接力组,喇叭组,按座位一排为一组。 每组发一张有4个电话号码的纸条,采用不同方式从第一个组员传递到最后一个组员,最后一个组员反馈收到的内容。 ②学生围绕信息的存储、传递、载体、失真等方面讨论。 思考:通过刚才的活动,大家觉得信息有哪些特征? ③三组分别派代表发言,教师汇总小结。 ?可存储 ?可传递 ?可加工 ?可共享 2、信息技术 探究学习:阅读书本P4~7的内容,在笔记本上完成以下题目: ⑴什么是信息技术? ⑵主要由哪几部分组成? ⑶信息技术的核心是什么? ⑷举例说明信息技术在现代社会的应用。 请学生发言,并全班朗读。 3、信息技术的发展和展望 阅读学习材料:信息技术的发展和展望.doc 结合教材P7~8写出信息技术的五次变革。 4、虚拟现实和人工智能 ①虚拟现实: Virtual Reality,指用计算机技术、传感技术和网络技术生成的一种具有逼真的视觉、听觉、触觉和嗅觉效果的现实模拟环境,可以通过人体自身的技能进行交互,在交互过程中体验到“身临其境”的感觉 应用范围:工业、医疗、学习培训、娱乐活动和军事等。 ②人工智能 Artificial Intelligence,简称A

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