高中化学修1-1.2 知识点 23-38.docx

第2节化学计量在实验中的应用课标三维目标真题链接课标解读常见题型真题链接1．认识摩尔是物质的量的单位，了解摩尔质量、气体摩尔体积、阿伏加德罗常数的含义选择题、填空题、综合题2011．广东理综2．掌握物质的量与微粒数目、物质的量与质量、物质的量与气体体积之间的有关计算选择题、计算题2012．四川理综3．理解物质的量浓度的含义并能进行有关计算选择题、计算题2011．新课标全国卷4．学会配制一定物质的量浓度的溶液，掌握定量法实验误差的分析综合题2012．全国Ⅱ理综三层完全解读 解题依据1 知识·能力聚焦物质的量的单位—摩尔1-1 物质的量及其单位 (1)物质的量的概念物质的量是一个物理量，表示含有一定数目粒子的集合体，符号为no (2)摩尔物质的量的单位，作为计量原子、分子、离子、电子等微观粒子的物质的量的单位，可简称为摩，用mol表示。 (3)正确理解物质的量及其单位①“物质的量”是一个基本物理量，四个字是一个整体，不能拆开理解，也不能写成“物质量”或“物质的质量”，否则就改变了原有的意义。②概念中的粒子指的是原子、离子、分子、电子等微观粒子，不指宏观粒子。③物质的量是构建微观粒子和宏观物质联系的桥梁。④摩尔（或摩）不是物理量，仅是物理量——物质的量的单位，如同“米”是长度的单位一样。⑤使用摩尔时必须指明微粒的名称或符号或化学式等具体组合，如2 mol H、l mol H2、1.5 mol H2O等，而不能这样表示：1 mol氢（指代不明）。例1.00mol NaCl中含有6.02×1023个NaCI分子。(×) 1-2阿伏加德罗常数（2011．新课标全国）概念：国际上规定，1 mol粒子集体所含有的粒子数与0.012 kg12C中所含的碳原子数相同，约为6. 02x1023，把6. 02×1023 mol-l叫做阿伏加德罗常数，符号为NA.【注意】(l)我们把含有6.02×1023个粒子的任何粒子集体都称为1 mol。 (2) lmol任何粒子所含粒子的数目就是阿伏加德罗常数的值。 (3)我们在计算的时候，NA=6.02×1023mol-1(4)物质的量（n）、阿伏加德罗常数与粒子数(N)之间的关系为：n=。【思考】1.5 mol H2O含有多少个H2O分子？【答案】N= n·NA，故1.5 mol H2O含有的H2O分子数目N(H2O)=1.5mol×6. 02×1023mol-l=9. 03×1023。例常温常压下，18gH2O中含有的原子数为3NA。(√) （2012．江苏高考）（提示：18gH2O为l mol H2O） 1-3摩尔质量 (l)概念：单位物质的量的物质所具有的质量叫做摩尔质量，符号为M，单位为g·mol-l(2)定义式：摩尔质量（M）=，即M=。 (3)摩尔质量与物质式量的关系：化学式式量摩尔质量化学式式量摩尔质量数值单位数值单位数值单位数值单位H111g/molCl-35.5135.5g/molO16116g/molH2O18118g/molNa23123g/molSO42-96196g/molNa+23123g/molNaCl58.5158.5g/mol结论：任何粒子的摩尔质量，以g7mol为单位，数值上等于其化学式的式量。【特别提醒】对具体的物质来说，摩尔质量是常数，不随物质的量的多少而变，也不随物质聚集状态的改变而改变。2.气体摩尔体积 2-1电解水的实验探究 (1)电解水产生的H2、O2之间的体积比如下图所示进行电解水的实验，可得到两种气体的体积比为：V( H2)：V(O2) =2：l(2)物质的量比与气体体积比的关系假设电解1.8g H2O，有如下结果：化学方程式2H2O2H2↑+O2↑质量/g1.8 0.2 1.6物质的量/mol0.1 0.1 0.05n(H2):n(O2)2:1由（1）得：V(H2):V(O2)2:1 (3)结论①在同温同压下，气体的物质的量比等于体积比。②在同温同压下，1 mol的不同气体，其体积相同。2-2 1 mol不同物质的体积比较根据V=计算出1 mol不同物质的体积状态物质密度1mol该物质的质量1mol该物质的体积结论气态O21.429g·L-1[0℃、101kPa(标准状况)]32g22.4L相同条件下，1mol气体的体积相同，在标准状况下约为22.4LH20.089g·L-1[0℃、101kPa(标准状况)]2.016g22.4L固态Fe7.86g·cm-3(20℃)56g7.1cm3相同条件下，1mol固体的体积不同Al2.70g·cm-3(20℃)27g10.0cm3液态H2O0.998g·cm-3(20℃)18g18.0cm3相同条件下，1m