小学 体节 活动方案--2014.doc

XX小学第七届体育节活动方案 一、指导思想 本届体育节以《学校体育工作条例》和《学生健康体质标准》为指导，鼓励学生自觉体育锻炼，强健体魄，培养健康身心。以体育节为广阔舞台，在各项体育赛事中发挥体育兴趣、增强团队合作，挖掘学生潜力，全面提升我校学生的综合素养。 二、活动主题 运动、健康、快乐 三、活动口号 以体强身，以体辅德，以体增智，以体益美。 四、活动要求 1、充分认识体育节活动的意义，注重以人为本、健康第一的观念，各班要充分组织，激发调动起每位学生参与活动的积极性。本届学校体育节以面向全体师生，重在人人参与，搭建一个平台，提供一次机会，展示一技之长，提高学生的综合能力。 2、各部门要高度重视，认真对待，精心准备各项活动的有序开展。实行活动管理责任制，各项活动要明确分工，周密筹划，各负其责。 3、要重视安全教育，确保不发生意外伤害事故。同时注意在活动中讲求特色，力求高效，使每个孩子在运动中快乐成长。 4、积极践行阳光体育品格，将体育精神的宣扬渗透在体育的竞技中。以体强身，以体辅德，以体增智，以体益美。 5、通过校园网站、广播、电视、报纸等，积极宣传我校阳光体育特色学校的创建工作，提高学校的知名度和影响力。 五、活动主要内容： （一）开幕式 1、校长致体育节开幕词 2、2012学年度阳光活力班级代表发言 3、赛场文明承诺宣誓仪式 4、校长宣布体育节开幕 5、体育趣味游园活动(具体见附件1) （二）体育文化项目 1、“体育伴我成长”班队活动 开展“体育伴我成长”为主题的班队活动课，传达运动、健康、快乐美好体验，树立健康第一的思想，抒发爱体育的美好情感，表达体育在“以体强身，以体辅德，以体增智，以体益美”等方面的突出表现，弘扬体育精神。建议各班用新闻稿的形式在校园网上展示。 2、“镇小体育明星”宣传活动 班级层面：推选自己班级里的体育锻炼明星或体育能人，将他们的精彩运动瞬间和典型事迹在班级黑板报上展示，出一期体育为主题的黑板报。3月28日黑板报拍照留念，校园网展示。 学校层面：体育达人上墙展示，达人项目：跳绳，仰卧起坐，坐位体前屈，50米跑，50*8，羽毛球，游泳等，两校区分别展示。 3、赛场文明承诺宣誓活动 宣誓活动将在体育节开幕式上进行，届时各班级将派出一名领队，代表全体参赛队员对体育节的赛场文明进行承诺，为保证本次体育节顺利开展，让广大同学能在公平公正、文明和谐的赛场氛围中充分领略体育之美打下良好基础。 4、体育节综合评价活动 根据镇小体育综合评价方案，评比2013学年度阳光活力班级、阳光活力家庭、阳光活力教师、阳光活力学生，阳光活力班级一个年级组一个，阳光活力家庭一个班级一户，阳光活力教师一个年级组一个，阳光活力学生一个班级5个。 （三）集体竞赛项目 1、体育趣味游园活动 活动办法见附件1 2、篮球特色周 一年级：篮球运球接力 ①要求全班成一路纵队排列，第一名队员运球出发，绕过标志物后折返，至终点后将球双手交至第二名队员 ②运球途中若掉球，运球队员将球捡起后，在掉球位置重新开始比赛 ③在运球过程中若出现走步、双手运球、运球过肩等违例动作，每出现一次加时3秒 ④比赛按班级参赛人数计算平均成绩，评出一、二、三等奖 二年级：投篮比赛 ①要求全班参与，每班每人可投3次 ②比赛地点：小篮筐 ③比赛规则：在规定区域内投篮，姿势不限，投篮时超线或踩线则进球无效 ④比赛按班级平均进球数评出一、二、三等奖 三年级：篮球传准比赛 比赛规则： ①要求全班参与 ②在规定的区域内，向靶心传球，球穿过靶心就算得分，每人传3个球 ③赛后计算班级平均成绩 评出一、二、三等奖 ④要求全班参与，如有请假，上交医院证明 四---六年级男、女篮球比赛 ①赛前各队抽签，决定对阵名单 ②比赛采用直接淘汰制，第一轮胜的两支队伍进行决赛，淘汰的两支队伍争夺第三名 3、第34届田径运动会 （具体见附件2） 4、亲子运动项目 为弘扬全民健身精神，增强全民体质，增进家庭情感，按照以往的传统举办一、二年级亲子跳绳活动，活动方案如下： 活动内容：一分钟双人跳绳比赛（一位家长和一位学生） ①器材：绳子（自备）；秒表 ②裁判：由高年级学生担任。 ③ 人数：参加人数为学籍人数的80%；百分比出来后有小数点的进行四舍五入计算人数。如:101班，学籍数45人，应参加人数为45人×70%=31.5人，四舍五入即32人。 ④规则：一分钟内比哪组跳得多，断掉的不计入次数。取班级前6名，予以奖励。 六、时间初步安排（如遇下雨天再作调整安排） 时 间 内 容 地 点 责任处室 13日下午13：00（总部） 14日下午13：00（分部） 体育节开幕式 操场 少先队 趣味游园活动 体育组 3月17日-24日 四至六年级篮球赛 操场 体育组 3月25日 一年级运球比赛 操场