志愿服务促进学生道德成长与职业素质提高的研究.pdfVIP

德育与素质教育 卫生职业教育 VoI．332015No．2 士 J曲愿服务促进学生道德成长 与职业素质提高的研究 杨 南 (南昌市卫生学校，江西南昌330006) 摘要：通过对志愿服务特点及内涵的论述，分析志愿服务对促进中职学生道德成长和职业素质提高的意义和重要作用， 详细介绍我校开展志愿服务坚持“三个贴近、两个融合”、打造志愿服务基地、创建品牌特色所取得的成效，说明志愿服务具 有促进学生道德成长和职业素质提高的作用以及构建志愿服务活动长效机制的重要性。 关键词：志愿服务；中职学生；道德成长；职业素质 中图分类号：G40—03 文献标识码：A 我校在认真贯彻落实党的十八大精神、全面推进社会主义 华民族助人为乐的传统美德相融合的，它诠释了不求回报、乐 核心价值体系建设中，广泛开展学习我校杰出校友“南丁格尔 于服务的道德情操以及弘扬社会主义核心价值体系在我国志 奖”获得者章金媛先进事迹的活动，加大我校开展志愿服务活 愿服务活动中的内涵价值；体现了志愿者无私奉献、团结友爱、 动的力度和规模，以社会志愿服务为载体，坚持贴近实际、贴近 互相帮助、共同进步的高尚道德品质；塑造了勇于实践、无私奉 生活、贴近师生，积极创新活动内容和形式，推动活动常态化、 献的精神。这种基于道德和良知的、不图回报的、自觉自愿奉献 机制化，引导广大师生努力成为志愿者精神的传播者、弘扬者 社会的精神展现了中华民族的传统美德，反映了社会发展进步 和践行者，成为促进经济和社会发展的力量。 的时代要求，是当代青年学生建设社会主义事业的时代精神和 本文基于我校中职生多年来在南昌市开展志愿服务活动 人类创建共同文明的有机结合。 的实践经验，探索并研究中职生通过参加学校组织的各项志愿 2志愿服务对于促进学生道德成长和职业素质提高的作用 服务活动对于促进其道德成长的方法、意义和作用以及提高其 志愿服务具有磨炼学生意志、陶冶学生道德情操、增强学 职业素质的途径和作用。总结分析志愿服务对于促进中职生自 生社会适应能力、提高学生综合素质、促进学生形成坚强的道 我道德成长和职业素质提升的关系与时代特征。 德意志和坚定的理想信念、培养学生良好道德行为的作用。志 1志愿服务的特点及内涵 愿服务对培养学生的社会责任感具有不可替代的作用。 《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》我校中职生多为不满18岁的未成年人，年纪小、自理能力 第2l条指出“高校要牢固树立主动为社会服务的意识，全方位 弱，在学校团委的组织和引导下，按照自己的意愿参加医疗保 开展服务……鼓励师生开展志愿服务”。据报道，全国已有上亿 健、健康知识宣传、环境保护和城市文明建设等一系列志愿服 青年在社区管理、扶贫支教、大型赛会、交通秩序维护、环境保 务活动。中职生志愿者冒着酷暑来到市中心、火车站维持城市 护等方面为社会提供志愿服务。志愿服务具有以下特点¨]：(1) 交通秩序，搀扶老人过马路，帮人提行李，微笑耐心地服务。参 志愿性——表现为志愿者基于良知、信念和责任而自觉自愿地 加志愿服务活动学生的道德情操在服务的过程中得到了陶冶， 为社会和他人提供服务和帮助的活动。(2)组织性——共青团 他们的微笑服务温暖着身边的每～个人。学生的奉献精神不断 组织是我国开展青年志愿服务的组织，大中专学生在各单位共 得到人们的赞扬，助人为乐的雷锋精神得到了发扬，激发了学 青团组织下开展志愿服务活动。其他性质的志愿服务活动也多 生努力学习专业知识和掌握职业技能从而更好地为社会服务 由非政府组织或基金会组织负责开展和管理。(3)无偿性—— 的愿望。 指志愿者的服务