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对外汉语教学测试和评估
对外汉语教学的测试和评估; 课后思考题
一、相关概念
水平测试 成绩测试 诊断测试 潜能测试
效度 信度 区分度
二、思考题
1、简述标准化试题与非标准化试题。
2、简述主观性试题和客观性试题。
3、分立式试题和综合性试题。
; 对外汉语教学的测试和评估
一、测试的类别
(一)水平测试:测量测试对象的第二语言水平。 proficiency test 的结果也可以作为新生入学编班的依据。; 二、?????? 试卷设计
(一)卷面构成 : 一次考试中的一种试卷叫一个卷面。
卷面的种类有:单项卷面、双项卷面、多项卷面
;(一)卷面构成;(二)题类;;;常用的综合性试题的题型;常用的综合性试题的题型;常用的综合性试题的题型;常用的综合性试题的题型;;常用的分立式试题的题型:;常用的分立式试题的题型;常用的分立式试题的题型;常用的分立式试题的题型;三、试卷质量的衡量标准
1、效度:也叫有效性,是指是否达到测试目的。
; (1)效度(validity);;;;;中国汉语水平考试(HSK)介绍 ;;;;;;;
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