关注老年生活引领教师成长——教师晚年生活幸福的源泉探究.pdfVIP

本刊特稿 关注老年生活 引领教师成长 ——教师晚年生活幸福的源泉探究 邹明清 (重庆市黔江实验中学校) 摘 要 一个教师从24岁师范院校毕业参加工作，到60岁 作，体现的载体是质量、是人才。在世人的眼里，教师自己的 退休，这36年从事的都是教育教学教研工作，打交道的大多数 子女成才情况是看待教师的不可缺失的标尺之一。人人都会有 都是学生。一天忙于工作，很少关注自己的老年生活。本文从 私心，都有把自己的事办得漂漂亮亮，让人羡慕的欲望。所 教师老年生活的角度，结合自己30年从事教育工作的经验，通 以，在认真履行好自己教书育人的职责的同时，必须教育好自 过大量事例的观察分析，提出了影响教师晚年幸福生活的九个 己的子女，给他们做好引路人。子女永远是自己的。当然，子 因素。 女的教育是方方面面促成的。老师作为家长，要引起高度重 关键词 教师，晚年生活，源泉 视。这是你作为家长的责任。子女是你老来时的期盼，子女有 一、健康的身体 卓，你才乐心。千万不能让期望变成泡影，要下大力气抓子女 的行为习惯养成教育，小学侧重于兴趣培养，兼顾习惯养成； 健康身体是做好工作的本钱。有健康的身体，老了才不遭 初中重点在习惯养成，兼顾能力培养；高中侧重于能力培养， 罪，不至于给子女增加负担。健康的身体包括身体无缺陷，精 兼顾课程融合。要让子女形成学习、生活、劳动、锻炼、参加 神无颓废，心理无障碍等。铁打的云盘流水的兵。教师工作就 家务劳动等方面的好习惯，要培养子女敢于担责的意识，千万 好像过河船夫，一届一届学生走了，老师你仍在那里。如果你 不能做学生的全职保姆。要强化学生的能力培养，学生长大以 不学习，你的头脑就会生锈，落后于时代；如果你坐得过多过 后有自己养活自己的能力是关键，千万不要事事代劳，剥夺学 久，你就会患肩周炎、骨质增生；如果你讲得过多，满堂灌， 生得到锻炼的权利。否则，不啃老才怪呢。要提倡延时满足， 不进行课改，不保护好你的咽喉，你就会患上严重的咽喉炎、 即使家里有，也不要子女张口要，闭口就到，好像家里是富翁 支气管炎；如果你对你的眼睛保护不够，你就会变成睁眼瞎； 的感觉，也好像是必须给的感觉，酿成孩子“大人对我百依百 如果你不调平自己的心态，争强好胜，就会失去平衡，出现心 顺，大人满足我是理所应当”的想法。我们害怕，问钱是哪里 理健康问题。老来怎么办？身体健康是人的第一需求。老来吃 来的？孩子答银行。东西哪里来的？孩子答超市。一点都不知 得下，走得动，肠胃道通畅，头脑好使，思路清晰才是我们的 道大人挣钱的幸劳。久而久之，就自然产生了“大人是人，我 追求。老师千万不做自己受罪、子女拖累的事。生活上提倡按时 也是人，大人和我是平等的”的绝对平均思想，何谈感恩。你 作息，杜绝暴饮暴食，注意饮食搭配，防