玉林师院七届学生教学技能大赛物理科学与工程技术学院比赛方案(稿).doc

玉林师院第七届学生教学技能大赛 物理科学与工程技术学院比赛方案(稿) 为了深化师范教育改革，加强师范生教学技能训练，提高师范生培养质量，同时展示物理学院学生实践能力、综合素质、精神风貌和竞争能力。配合玉林师范学院第七届学生教学技能大赛，现制定“物理学院第七届学生教学技能大赛”方案。具体如下： 一、组织机构 根据学校本届大赛组织活动开展的要求，成立物理学院师范生教学技能大赛组委会分会，名单如下： 组委会主任：郑容森 组委会副主任：陈其全、周善东、庞寿全、方琨 成 员：曾耀荣、李萍昌、关小蓉、卢成健、骆 斌、温 坚、陈雪星、吴兰岸、严 树、赵炳炎、李清流、陆灵明、张文杰、苏美莉、黄冬霞、黎积浪 （说明：各参赛班级班主任为班级预赛评委，其他成员为物理学院初赛评委） 下设比赛办公室，负责具体安排各项比赛事项（时间、地点和通知评委教师）；负责本届比赛资料收集、整理、光盘刻录和提交。 办公室成员：苏美莉、张群、孔祥尧、李宏敏、黄敏、张智林 二、比赛内容及要求 1、参赛对象：我院大二、大三和大四年级的全日制在校师范生。 2、比赛内容 二级学院组织举行初赛，内容包括备课、说课、上课三项；全校组织举行决赛，包括说课、上课二项。 （1）上课 参赛选手按照参赛学段学科自选1节课，现场模拟上课20分钟。 （2）备课 按照参赛学段学科进行抽题备课，备课时间50分钟，书写一份教学设计。 （3）说课 按备课内容，说课10分钟。 说明：比赛成绩初赛以上课、备课、说课三项比赛的总成绩计，决赛以上课、说课二项比赛的总成绩计。请参赛选手自备使用教材。比赛分高中组、初中组、小学组、学前组，教材使用按《2013年全区师范生教学技能大赛教材》要求为：中小学的美术使用广西美术出版社教材，音乐使用人民音乐出版社教材，信息技术使用广西科学技术出版社教材；初中、小学英语使用外语教学与研究出版社教材，初中地理使用湖南教育出版社教材；其他各中小学学科使用人民教育出版社教材。学前组使用接力出版社教材。 三、大赛程序 大赛分各二级学院初赛和学校决赛两个阶段进行。 1、物理学院初赛：时间：3月3日—4月13日； （1）班级预赛 3月底前完成，参赛班级班主任负责组织，要求广泛发动学生，组织本班级预赛，各班推选优秀选手2名（1名初中组、1名高中组）参加物理学院初赛，并按参加班级预赛人数的40%上报物理学院，给予奖励。 （2）物理学院初赛 4月13日前完成， 物理学院组织各班推选的优秀选手进行物理学院初赛，推选出参加学校比赛的选手。按我校本届比赛的要求，本阶段的比赛进行有备课、说课、上课等三项，物理学院评委对参赛学生的备课、说课和讲课水平进行综合评定后，分学科和组别各推选1名选手参加学院决赛。（各项比赛时间、地点待定）。 2、学校决赛：4月19日为学校决赛阶段。决赛分文科组、理科组、体艺组三个组进行比赛。该阶段的比赛组织由学院教务处主办，教育科学学院承办。决赛安排的具体时间地点另行通知。 说明：为了与全区师范生教学技能大赛接轨，大赛的具体内容、要求和评分标准使用2013年全区师范生教学技能大赛评分标准（见附件1）。 四、报名办法 要求符合参赛条件的学生积极参加本班级的预赛，各参赛班级班主任按比赛要求组织落实，并上交一份本班参赛选手名单给物理学院比赛办公室。 五、工作要求 1、3月15日前把物理学院组委会分会成员名单和初赛日程安排表报送教务处实践教学管理科。 2、按参加比赛人数的40%的比例表彰参加比赛的选手。 3、物理学院比赛办公室负责收集初赛实施方案，说课、上课备课等现场比赛环节录像、刻光盘留存。 4、学院初赛结束后，将具体的实施方案、初赛比赛总结等材料的电子稿交教务处实践科备案。 5、初赛结束后，4月13日前将推荐参加学校决赛的学生名单（按附件3）报送教务处实践教学管理科朱羽林处。 物理科学与工程技术学院 2014年3月6日 附件1 2013年全区师范生教学技能大赛评分标准 （高中组、初中组） （1）备课（20分） 项目 内容 评价标准 分值 教学目标设计 (3分) 目标的宗旨 1.能够促进学生通过互动方式和主动性的学习，得到比传统教学更扎实的基础知识和更有效的基本能力 0.5 2.能够促进学生在与其知识结构和能力特点相适应的个性与创造性方面的发展 0.5 目标的表述 目标描述以学生为主体,能够合理使用体现学生学习结果的行为动词 1 目标的要求 符合课程标准要求，符合学科的特点 1 教学内容设计(3分) 教学 内容 1.内容布局安排能够符合学生现有能力水平和目标水平 0.5 2.对知识或能力教学的重点、难点所安排的训练频度适量 0.5 3.对教材内容能够根据学生的需要和教师的风格进行个性化处理 1