初中语文常见病句类型和解题方法.pptVIP

一、初中常见病句类型;1、语序不当;2、搭配不当;（3）主宾搭配不当 示例：临近中考，同学们的学习态度和学习成绩都有很大的提高。 “态度”与“提高”搭配不当，“态度”与“转变”搭配 （4）修饰词与中心语搭配不当 示例：春天到了，山坡上姹紫嫣红的梨花开得灿烂极了。 “姹紫嫣红”不能修饰“梨花”。 （5）关联词语搭配不当 示例：只要增加收入，才能使粮食生产稳步增长。“只要”改为“只有”。 ;3、成分残缺或赘余;（2）句子成分赘余 例1：篮球场上十位队员正在激烈地打比赛。 句子谓语重复，应该删去“打” 例2：为精简字数，我们不得不把这篇文章略 加删改一些。 “一些”与前面的“略加”重复，可删掉一个。;4、结构混乱;5、表意不明;6、不合逻辑;（3）主客颠倒 示例：奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》对中国青年是不陌生的。 解析：应改为“中国青年对奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》是不陌生”。 （4）否定不当 示例：司机师傅要控制车速 ，以防止追尾事故不再发生。 解析：“防止”的应该是“再次发生”，所以应该去掉“不要”。 ;（5）两面失衡 示例：是否努力学习是取得优异成绩的关键。 解析：这里是前后不照应，前面是双方面，后面是单方面，应该在“取得”前面加上“能否”或去掉“是否”。 （6）不合事理 示例：成熟的荔枝大多数都是深红色或紫色。 “都是”太绝对。 ;牢记四大病因，