范式与特点：全球知识城案例分析-广州社科网.PDF

知识创新城市研究 KNOWLEDGE AND INNOVATION CITIES * 范式与特点：全球知识城市案例分析  ◎ 王志章 摘  要：伴随知识经济发展起来的知识城市，是21世纪城市可持续发展的一种全 新理念。作为西方后城市化时代对城市空间结构的一种新认识，知识城市很大程度上 是全球城市、文化城市、技术城市及经济中心、政治中心、文化中心和金融中心的高 度统一。要使知识城市上升为一种理念和模式来指导今天的城市建设，就必须在全面 了解知识城市的构成要素和模式的基础上，归纳出具有一般特性的指导原则和共同特 征。本文分析了知识城市理念演绎城市空间结构的新变化，归纳出衡量知识城市的标 准，总结了全球知名知识城市的典型范式及其特点，可供我国在城市化进程中借鉴这 一全新的理念，拓宽新的思路。 关键词：知识城市  范式  特点 “知识城市”（knowledge city）是20世 力。根据2004 年在巴塞罗那发表的《知 纪九十年代在发达国家城市转型、复兴中 识城市宣言》（Knowledge City Manifesto） 诞生的一种城市可持续发展的最新理论， 制定的标准，一个成功的知识城市，必须 是西方社会对工业化、城市化进程中所出 具备良好的信息知识基础、合理的经济结 现问题的一种历史反思，其宗旨是要通过 构、高品质的生活环境、便捷的国际国内 充分利用现有城市的社会、经济、文化资 交通、多样性的文化、适度的城市规模和 源，实施以“知识为基础发展”（knowl- 公平和谐的社会。具体来说就是：广大市 edge-based development，KBD）战略，加 民有分享知识的有效途径；“以知识为基 速城市经济、政治、文化、社会空间结构 础”的第三产业占城市经济的主导地位； 的转型，以实现城市的科学发展和可持续 公共图书馆网络系统完备健全、使用便 发展，提升城市参与全球循环的核心竞争 捷，并与全球知识网络相连；普及的通信 * 国家社会科学基金一般项目：全球知识城市范式与中国城镇化进程中的新路径研究（08BSH020）； 教育部社科规划项目：全球知识城市与中国知识城市构建研究（07JA840014）。 《城市观察》2010年第1期 27 Urban Insight 2010, No. 1 专题·视野 URBAN HIGHLIGHTS·GLOBAL PERSPECTIVE 技术成为市民获取知识的手段之一；文化 经济存在和发展的空间形式。从西方诸多 服务设施能够适应城市的中心教育需要； 城市的实践模式来看，知识城市适应了知 拥有一份影响力强的报纸，市民阅读能力 识经济发展的要求，而以知识为基础的发 和阅读面达到较高水平；大中小学网络系 展和创新又缓解了“城市病”的加重，解 统成为指导市民欣赏文化艺术的平台；尊 决了经济发展与城市空间结构的矛盾。 重市民文化的多样性；城市街道具备文化 .城市空间结构各要素内涵的新变化 服务功能；拥有足够的空间、绿地，以供 知识经济是在现代信息网络技术蓬 社区和“公民社会组织”开展活动，建立