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第五章 第一节万有引力定律 及引力常量的测定 东营市一中 * 1、一 年为什么有春夏秋冬季节的更替，为什么有白天和黑夜?旱季或雨季什么时候开始 ? 2、为了解决这些问题，人类通过对天体——太阳、月亮、行星和恒星的观察，找到了解决问题的办法，人类就这样开始对天体的位置和运动的研究。 开普勒对行星运动的研究 不论“地心说”还是“日心说”，古人把天体的运动看得十分神圣,都认为天体的运动不同于地面物体的运动,天体做的是最完美、最和谐的匀速圆周运动. 开普勒在应用行星绕太阳做椭圆运动的模型描述火星的运动时，发现与他的老师第谷对火星运行轨道的观测值有误差。开普勒思考：是第谷观察数据错了，还是火星根本就不做圆形轨道运动呢？开普勒坚信第谷的数据是正确的，经过4年多的刻苦计算，先后否定了十九种设想，最后了发现火星运行的轨道不是圆，而是椭圆，并得出了行星运动的规律。 一：开普勒三大定律 ： 1.所有的行星围绕太阳运动的轨道都是椭圆，太阳位于椭圆的一个焦点上。 2.行星和太阳之间的连线，在相等的时间内扫过相同的面积相等。 3.行星绕太阳公转周期的 平方和轨道半长轴的立方成正比。 练习 F F 苹果落地的思考：万有引力定律的发现 开普勒定律只是描述了行星如何绕太阳运动,但它没有说明是什么原因使它们在各自的轨道上运动。你们会认为是什么原因？ 科学家的猜想： 1.开普勒：太阳磁力的吸引； 2.伽利略：“惯性”自行的维持； 3.笛卡尔：太阳的漩涡带动行星和卫星一起运动； 4.胡克：太阳引力的缘故，并且力的大小与到太阳距离的平方成反比。 最后，牛顿发现了万有引力定律。 二.万有引力定律： 1.内容： 宇宙间任意两个有质量的物体都存在相互吸引力，其大小与两物体的质量乘积成正比，跟它们间距离的平方成反比。 3、公式中各物理量的说明： 2、公式： ①引力常量G:G是一个有单位的常量， 其物理意义为：引力常量在数值上等于两个质量都是1kg的质点相距1m时的相互吸引力 ②关于r的说明： 公式中r是两个质点间的距离，对于均匀球体，就是两球心间的距离 2.对万有引力定律的理解 ⑴：普遍性： 万有引力不仅存在于星球间，任何客观存在的有质量的物体之间都存在万有引力 ⑵：相互性 两个物体相互作用的引力是一对作用利于反作用力，大小相等，方向相反，分别作用在两个物体上 ⑶：宏观性 在通常情况下，万有引力非常小，只有在质量巨大星球间或天体与天体附近的物体间，它的存在才有实际的物理意义。 ⑷：特殊性 两物体之间的万有引力只与他们本身的质量有关，与他们间的距离有关，与所在空间性质无关，与周围其他物体无关 三：引力常量的测定及其意义 1、卡文迪许试验 2、引力常量测定的意义： ⑴卡文迪许通过改变质量和距离，证实了万有引力的存在及万有 引力定律的正确性 ⑵：第一次测出了引力常量，使万有引力定律能进行定量计算，显示出真实的使用价值 ⑶：标志着力学实验精密程度的提高，开创了测量弱力的新时代 ⑷：引力常量的测出也表明:任何规律的发现都是经过理论的推理和试验上的反复验证才能完成 3、利用万有引力定律计算天体的质量 设质量为m的行星或卫星绕某天体做匀速圆周运动，轨道半径为r 中心天体对星星或卫星的万有引力充当了圆周运动的向心力，有： 得： 中心天体的密度： R为中心天体的半径 当匀速圆周运动的天体绕中心天体表面运行时，r=R,则： 小结： 1. 天体究竟是怎样运动的。 2. 开普勒三大定律。 3. 万有引力定律： 4.引力常数的大小和意义。 [练习] 下列说法正确的是（ ） A.太阳是静止不动的，地球和其它行星都绕太阳运动。 B.行星轨道的半长轴越长，自转周期就越大。 C.行星在离太阳近的位置时速度大，远离太阳时速度小。 D.冥王星离太阳“最远”,绕太阳运动的公转周期最长 答案：CD *