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博达国学： 杨千路;学习国学经典“三境界”;务实之用 务虚之用;务实之用;北师大版小学语文教材文言文 古诗共74首，还有古文选句、名言警句、谚语、对联、騈句等若干。 人教版初中语文教材文言文 新教材文言文比例由原来的20%上升到30%。 人教版高中新语文教材的特点之一：增加了古代文学作品 新教材中古代文学作品占16个单元（包括古代诗歌3、古代散文9.5、古代小说2.5、古代戏曲1），全套教科书共34个单元，文言文约占课文总数的41%。 台湾 过去白话文只占40％的比例。文言文比例高一55％，高二65％，高三75％；台湾的中学语文，不仅要求学生会读文言文，还要能用文言文写作，要求显然比我们高。;务实之用;2011年四川省高考成都语文卷： 满分150分，其中，作文60分， 余下的90分中，文言文考题32分。 2011年四川省中考成都语文卷： 满分150分，其中，作文60分， 余下的90分中，文言文考题35分。 两类考试均涉及课外的文言文。;务实之用; “杨门学规”;务实之用;十七届六中全会召开， 聚焦文化体制改革 ;务实之用;虎秧术须忘忠讳憾巾司阴疡帚瀑材检赵历禁泵伺浙胁汐简陀舜膳服饮降吐国学经典务实用途国学经典务实用途;时清痪用慰韧脂茶帐怀设存预瘟敞巴手避去选桌温潜力斋宾找迢拆压庞会国学经典务实用途国学经典务实用途;2011年大学生就业形势;务实之用; 《战国策．冯谖客孟尝君》;务实之用; “得天下英才而教育之。 ” 　　　 　　　　 ——孟子.尽心; 古代优秀教育者的榜样： 　　　　 孟 母 窦燕山;务实之用;务实之用;二、尊师的气氛淡化。;中国传统社会道德;务虚之用（解决自己与世界的问题， 从“活着”到“生活”）; 传统文化是中国古圣先贤 几千年经验、智慧的结晶，其 核心就是道德教育。 中国传统文化的基本精神，从实质上看， 就是中华民族的民族精神。 “天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物。”;五伦常关系;务虚之用（解决自己与世界的问题， 从“活着”到“生活”）;　儒家重视三个方面: １、尊重传统 ２、重视教?? ３、回报社会;务虚之用（解决自己与世界的问题， 从“活着”到“生活”）; 苏东坡驾驭压力、笑对人生 “问汝平生功业，黄州惠州儋州。”; 《阅读：国民不可或缺的精神涵养》 据中国出版科学研究所调查，近几年国民阅读率（即每年至 少有读一本书行为的读者数量与识字者总体之比）持续走低： 1999年为60.4% ，2001年为54.2% ， 2003年为51.7% ，2005年为48.7% 目前，我国国民有阅读习惯的人仅占总人口的5% ，这个比 率不仅比发达国家，就是比印度也低得多。;务虚之用（解决自己与世界的问题， 从“活着”到“生活”）;中和与中庸并用 ;务虚之用（解决自己与世界的问题， 从“活着”到“生活”）;博达国学： 杨千路