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C 语言程序设计 实验报告 班级 日期 学生姓名 学号 第 1 次上机 实验 1 表达式与标准输入输出 1.1 实验目的 （1）熟练掌握各种运算符的运算功能，操作数的类型，运算结果的类型及运算过程中 的类型转换，重点是 C 语言特有的运算符，例如位运算符，问号运算符，逗号运算符等； 熟记运算符的优先级和结核性。 （2 ）掌握 getchar,putchar,scanf 和 printf 函数的用法。 （3）掌握简单 C 程序（顺序结构程序）的编写方法。 1.2 实验任务 编写并上机调试运行能实现以下功能的程序。 （1）编写一个程序，输入字符ｃ，如果ｃ是大写字母，则将ｃ转换成对应的小写，否 则ｃ的值不变，最后输出ｃ。 （2 ）编写一个程序， 输入无符号短整数 x ，ｍ， ｎ （0 ≤ｍ≤ 15, 1 ≤ ｎ≤ 16- ｍ）, 取出 x 从第ｍ位开始向左的ｎ位（ｍ从右至左编号为 0～ 15），并使其向左端（第 15 位）靠 齐。 （3）IP 地址通常是 4 个用句点分隔的小整数（即点分十进制） ，如 32.55.1.102 。这些 地址在机器中用无符号长整形表示。编写一个程序，以机器存储的形式读入一个互联网 IP 地址，对其译码，然后用常见的句点分隔的 4 部分的形式输出。例如， 整形 676879571 二进制表示就是： 0101100011010011 ，按照 8 位一组 可表示为： 40 88 92 211，由于 CPU处理数据的差异，它的顺序是颠倒的，所有最终格式为 211.92.88.40 。 1.3 实验步骤及结果 （要求给出源程序和程序运行结果。另外，根据实验内容，记录编辑、编译、链接、调试程 序的操作过程和实验中出现的问题） （1）分析：输入字符，判断是否为大写字母，转换时只需对字符 C 作 C- ‘A’+ ’a ’处理。 #includestdio.h void main(void) { char c; printf(Input c:\n); scanf(%c,c); if(cAcZ){ c=c-A+a; printf(%c,c); } else printf(%c,c); } 问题：当 if 句后面缺 { } 时 （2 ）分析：欲使其向左端靠齐，需要使无关项为零，可以先向左移再引入逻辑尺，也可以 先移到最右端再移到最左端。这里用后者，对 X 作 X》》M 《《（15— N+1）处理。 #includestdio.h void main() { unsigned short int x,m,n; printf(Input x,m,n:\n); scanf(%hu %hu %hu,x,m,n); x=xm(15-n+1); printf(%hu\n,x); } 问题：当缺少分号时 （3 ）分析：把长整型数 8 位一组表示出来，需要先分别把这 8 位数移到最右端，再分别转 换成十进制数字。这里还需注意四组数的顺序。 #includestdio.h main() { unsigned long x,a,b,c,d; printf(Input x:\n); scanf(%ul,x); a=(x0xff000000)24; b=(x0x00ff0000)16; c=(x0x0000ff00)8; d=(x0x000000ff); pr