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高邮市菱塘民族职业中学备课纸(首页)
课 题 组合体的尺寸注法 课型 新授
授课 总课 教具
授课日期 投影仪
时数 时数 使用
教 学 1、讲解尺寸种类和尺寸基准。 2、讲解完整、清晰地标注尺寸的
目 标 方法。 3、介绍常见结构的尺寸注法。
教学重点 1、尺寸种类和尺寸基准。
和 难 点 2、完整、清晰地标注尺寸的方法。
学 情 学习了组合体的画法后就要开始学习如何标注组合体, 学习组合体
分 析 的尺寸注法
板
(一)组合体的尺寸分类
书
(二)标注组合体尺寸的步骤
设
计
教 学
后 记
高邮市菱塘民族职业中学备课纸(续页)
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一、导入新课
1、形体表面的连接关系?
2、如何 画组合体的视图?
二、讲授新课
(一)组合体的尺寸分类
1、定形尺寸
确定组合体各组成部分大小的尺寸。
2、定位尺寸
确定组合体各组成部分相对位置的尺寸。
3、总体尺寸
确定组合体总长、总宽、总高的尺寸。
(二)标注组合体尺寸的步骤
1、形体分析
2、选择尺寸基准。
3、逐个注出各组成部分的定形和定位尺寸。
4、进行调整,注出所需的总体尺寸。
5、检查尺寸有无重复或遗漏,完成全部标注。
(三)标注尺寸应注意的问题
1、尺寸标注要清晰
高邮市菱塘民族职业中学备课纸(续页)
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(1)尺寸应尽量注在视图之外或两个视图之间,尽量避免注在虚线上。
(2 )尺寸应注在形体特征明显的视图上;同一形体的尺寸尽量集中标注。
2、截交线和相贯线上不应标注尺寸, 而应标注产生交线的形体和截平面的定形
和定位尺寸。如图
【问题探究】
1、对一些薄板类机件, 除注出定形尺寸外, 还应注出孔、 槽等结构的定位尺寸。
图 3— 12。
2、同一视图上的平行并列尺寸,应按“小尺寸在内,大尺寸在外”的原则来排
列,且尺寸线与轮廓线,尺寸线与尺寸线之间的间距要适当。
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三、课堂小结
1、组合体的尺寸分类
2、标注组合体尺寸的步骤
四、课后作业
给下面的视图标注尺寸
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