怎样改掉孩子自由散漫不求上进的性格.pdfVIP

怎样改掉孩子自由散漫不求上进的性格 ?- 有一点影响 , 这时是脑力开发的黄金时期 性格散漫，可以通过先做一些小事情约束自己。 首先要与孩子协商制定一个作息计划， 这个计划要包括学习时间、 玩耍或 看动画节目时间等等， 尽可能安排得科学合理。 同时尽最大可能不要改变 这个计划， 坚持每天都按这个计划行事， 久而久之孩子就会形成良好的作 息习惯。 其次，培养孩子日常生活中的良好行为习惯， 比如饭前饭后要洗手， 睡觉 前要刷牙、洗屁股，自己的玩具、学习用具使用后要放整齐，同时要求孩 子做这些事情的时候要干净利落，同时要求他必须在规定的时间内完成。 如果他磨磨蹭蹭同时还伴有“特别不耐烦”的神情， 那么就剥夺他喜欢做 的一件事或给予相应的惩罚 （要与孩子提前商量，让孩子知道惩罚的措施） 。 要做到这一点， 我们做父母的一方面要有耐心和恒心， 另一方面要有言出 必行的决心和行动。 第三，在学习习惯方面， 要给孩子创造良好的学习环境， 同时要有规律的 学习时间和要求， 比如，吃完晚饭后带孩子出去散步一小时， 之后做老师 布置的作业，并规定一门课程 40 分钟左右完成，然后带领孩子用每门课 程五分钟左右的时间预习明天将要学习的课程。 做作业的时候在干净利落 上下功夫， 同样如果他磨磨蹭蹭同时还伴有“特别不耐烦”的神情， 那么 就剥夺他喜欢做的一件事或给予相应的惩罚 （要与孩子提前商量，让孩子 知道惩罚的措施）。一旦养成这种学习习惯（父母要有耐心和恒心，至少 坚持一到两年） ，他不仅会改掉磨磨蹭蹭同时还伴有“特别不耐烦”的神 情的不良习惯，而且还会自觉的知道什么时间做什么事。 第五，要注意三种能力的培养：一是独立生活的能力，让孩子从小到大， 由易到难承担一些家务劳动或自我服务的劳动。 二是独立学习的能力， 辅 导孩子的学习虽是必要的， 但切不可大包大揽， 要根据孩子的具体情况以 及学科的不同， 总结适合于孩子的学习方法， 要恰到好处地帮助孩子克服 学习中遇到的困难， 要着重激发孩子的自我求知欲， 进而推动其独立完成 学习任务。 三是独立处理问题的能力， 面对生活中遇到的困难， 要让孩子 先想想怎么办， 不要只知道问怎么办， 要鼓励和欣赏孩子在行动上去摸索 和实践，即使是比较难办的事情，需要父母帮助，也不能大包大揽，长此 以往就会增强孩子的责任感， 具有责任感的孩子， 就会自觉同依赖心理作 斗争的。 有意识的与孩子开展学习、 做事以及游戏竞争的外活动， 同时在竞争 之前设立奖罚规则， 比如在竞争中获胜可以增加其最喜欢做的事情的活动 时间，反之如果在竞争中失败则剥夺其最喜欢做的事情一件。 这样完全可 以调动孩子积极向上的积极性。 不过我要提醒您的是， 有些事情之上我们 大人从事的速度要比孩子快， 所以有时候要让孩子适当的赢那么几次， 当 孩子赢了的时候，我们也要按照事先与孩子订立的处罚原则对自己处罚， 这样也就给孩树立起了竞争失败要处罚的榜样。 第八， 我们知道， 人最大的需要就是得到他人的肯定以及肯定性评价， 当