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第四周课程 英文简历 一个错误观念 英文简历是对中文简历的翻译版 1、获奖证明书的复印件; 2、以前写过的论文、发表过的文章及译作等复印件; 3、各种技能培训证明书及水平考试证书的复印件; 4、有一定影响的社会名流、导师或老师的推荐信等。 其他个人资料 封 底 考 试 1 制作求职材料:要求有封面、求职信(自荐书)、简历、推荐表、其他个人材料、封底。 10月18日交 第九周课程 * 啃老族:劳动部2003-2004年:中国就业报告指出,城镇新增劳动力中只有40-50%能够实现就业,新成长失业青年增幅为63.2%,这些新失业群体缺少技能,缺少社会阅历,无稳定收入,绝大部分靠“啃老”生存,也被成为2030失业群体。 在应试教育中,他们没有得到专门的职业技能训练,在就业市场中没有什么优势可言,即使是短暂就业,“啃老族”所从事的也大多是靠吃“青春饭”的第三产业中的服务业,如服务员、售货员。随着年龄的增长,他们得到的就业机会越来越少。 第九周课程 * 不充分就业:指所从事的职业不会让工作尽展其教育或能力所长。如教育学硕士做中学助教 “精英情结”:“精英情结”的现象出现“淡化”速度没有赶上高等教育大众化的普及速度,种种不合理的职业歧视 第九周课程 * 刘大卫提出好的职业的四大指标: 1.渗透性小 2.风险度大 3.投入度大 4.灵活度大 第九周课程 * 企业的准确全称 ★ 企业的隶属关系:市属单位要搞清上级主管部门(指人事管理权限),单位应搞清主管部、委、总公司等情况(人事档案管理关系) ★ 企业的联系办法:人事部门联系人、电话、通信地址、邮政编码 ★ 公司的历史 ◇ 它成立于何时、何地? ◇ 它是家私人拥有的公司还是股权公开的公司? ◇ 它是家附属公司还是家分公司? ◇ 它是否随时间的流逝而改变了很多? ★ 地理位置 我国是一个幅员辽阔的国家,各地区的政治、经济、文化发展是不相平衡的,因此,应聘者在择业时应了解清楚企业的地理位置。 ◇ 是在大城市还是中小城市? ◇ 是东南沿海开发区,还是西北待开发区? ◇ 是在城镇还是乡村? ◇ 是在内地还是在边远地区? ★ 企业的变革 ◇ 何时进行股份制改造? ◇ 公司的主要股东如何有哪些人? ◇ 董事会的组成变革? ★ 企业的体制 ◇ 家族性企业还是国有企业? ◇ 员工的士气是否高涨? ◇ 公司老总是什么样的人? 第九周课程 * ★ 发展方向 ◇ 公司当前优先考虑的事项是什么? ◇ 它目前的任务是什么? ◇ 它已签订了哪些长期合同? ◇ 它有什么样的发展前景? ◇ 它面临着什么样的困难? ◇ 它是否开始生产什么新的产品或者启动了什么新的项目? ★ 竞争形势 ◇ 公司有哪些竞争对手? ◇ 公司当前有哪些项目?它遭受过哪些挫折? ◇ 它最辉煌的成就有哪些? ◇ 其所属的行业是否正在发展壮大? ◇ 科技的发展是否会使公司的前景变得暗淡? ◇ 它是否能轻松地将工作转移到另一个国家? ★ 行业的前途 ◇ 企业将如何进行资产重组和股份制改造? ◇ 经营者如何考虑企业的未来发展? ◇ 是否在进行上市的准备? ★ 企业业绩的推移 ◇ 近几年的经营状况如何? ◇ 销售业绩及利润情况如何? ◇ 企业的成长情况如何? 第九周课程 * ★ 规模与发展模式 ◇ 该公司的经营范围是什么? ◇ 它是否是联合大企业? ◇ 它是不是全球性的公司? ◇ 它目前的规模是在扩大还是在缩小? ◇ 它有哪些分支机构和下属机构? ◇ 它有多少名员工?它为多少客户提供报务? ◇ 它有多少个生产/办公地点? ◇ 它是否有设在国外的附属企业? ★ 产品或者服务 ◇ 该公司提供什么样的产品或服务? ◇ 它在哪方面有专长? ◇ 它在其所属行业里如何保持领先地位?——使其产品性能保持一流水平、削减成本,还是有其它的措施? ◇ 它的生产标准是什么? ★ 公司的资产净值 ◇ 公司的销售额是多少? ◇ 公司的盈利是多少? ◇ 公司的资产是多少? ◇ 公司财务状况的稳定程度如何? ◇ 公司的盈利是呈上升还是下降趋势? ◇ 公司的多少盈利由雇员分享? ◇ 公司的负债状况怎样? ◇ 公司如何处理债务? ◇ 公司的不动产情况如何? ◇ 公司的工厂、公司所持有的其它产业情况如何? ★ 企业在行业中的地位 ◇ 在同行业中是处于主导地位还是处于中游或者下游地位? ◇ 在不同行业中占据市场份额是多大? 第九周课程 * ★ 了解企业经营方针和经营理念 ★ 了解你要应聘的职位(工作) ◇ 这项工作是否一直有人在做?还是由很多人从事的常规工作? ◇ 是否能联系到一些从这个岗位离任不久的老员工? ◇ 将来的上司会是个什么样的人? ◇ 这些工作需要掌握什么技能? ◇ 对技能的要求怎样(最低限度是什么,最高标准是如何规定的)? ◇ 最近
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