湖北省高中物理《1.1-电荷及其守恒定律》教案-选修3-1.docVIP

1.1 电荷及其守恒定律 【教学目标】 1．知道两种电荷及其相互作用，知道电量的概念。 2．知道摩擦起电、感应起电及其本质。 3．掌握电荷守恒定律及元电荷。 【重点难点】 1．知道摩擦起电、感应起电及其本质。 2．掌握电荷守恒定律及元电荷。 【教学方法】 讲练结合 【教学用具】 课 件 【教学过程】 一、电荷 1、基本电荷：正电荷和负电荷。 2、电荷的基本性质：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。 3、电荷量（Q或q）：电荷的多少叫电荷量。 （1）正电荷的电荷量用正数表示，负电荷的电荷量用负数表示。 （2）单位：库仑（C） 4、元电荷（e）： （1）e＝1.60×10－19 C。 （2）元电荷是电荷量的单位（以1.60×10－19 C作为一个电荷量单位），不是指某电荷。 （3）电子和质子的电荷量均为e，所有带电体的电荷量或者等于e，或者是e的整数倍。 【注】夸克 （4）比荷：带电体的电荷量和质量的比值（Q/m）。 电子的比荷： 电子的质量me＝0.91×10－30 Kg。 二、起电方法 1、摩擦起电：用摩擦的方法使物体带电。 （1）用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，用毛皮摩擦过的塑料棒带负电。 （2）摩擦起电的原因：不同物质的原子核对核外电子的束缚能力不同，束缚能力弱的原子失去电子而带正电，束缚能力强的原子得到电子而带负电。 （3）摩擦起电的实质：并不是创造了电荷，而是电子从一个物体转移